下图表示胰液分泌调节的部分过程。请回答下列问题:![]()
(1)盐酸刺激 ,从而使其分泌 ,经 传送至胰腺,促使其分泌胰液。表明机体通过 方式调节胰液的分泌。
(2)图示中反射弧的效应器为 。表明机体还可通过 方式调节胰液的分泌。
(3)研究者又进一步研究刺激迷走神经、注射不同剂量促胰液素对胰液分泌量的效应,结果如下表。
| 处理方式 | 时间/剂量 | 分泌量 (滴/15min) | 时间/剂量 | 分泌量 (滴/15min) | 时间/剂量 | 分泌量(滴/15min) |
| 刺激迷走神经 | 3min | 8 | 3min | 8 | 3min | 8 |
| 注射促胰液素 | 1mg | 11 | 2mg | 37 | 3mg | 62 |
| 刺激迷走神经同时注射促胰液素 | 3min和1mg | 43 | 3min和2mg | 88 | 3min和3mg | 120 |
由表中数据可知,单独刺激迷走神经或注射促胰液素与二者同时作用相比,对胰腺分泌胰液的促进作用更显著的是 ,表明调节胰液分泌的两种方式具有 作用。
生态学家对某池塘进行能量流动调查,下表是此生态系统第一、第二、第三营养级的能量分析表(单位:J/hm-2·a-1)。请回答下列问题:
| 食物链 | 植物 | 植食动物 | 肉食动物 |
| GP | 463 | 63 | 12.6 |
| R | 96 | 18.8 | 7.5 |
| 未利用 | 293 | 29.3 | 5 |
| 分解者分解 | 12.6 | 2.1 | 微量 |
(1)池塘中的各种生物共同构成一个___ __。某个季节由于光照减弱,导致某种鱼类向上转移,此现象表明环境因素的改变可使生物群落的___ ____发生改变。
(2)从表中数据可知,第二营养级和第三营养级的能量传递效率为____________,若粪便迅速被分解,植食动物粪便中的能量属于表中的____________(填表中数值)J·hm-2·a-1的一部分。
(3)某地区为解决食物短缺问题,将某种生长迅速的外来鱼大量引进某池塘生态系统,导致生物多样性下降,这种鱼与本地原有物种可能存在的种间关系有___________ ________。
(4)由于生活污水的排放,池塘中的N、P含量升高,会引起水体的富营养化,导致藻类等浮游生物大量繁殖,它们死亡后被微生物分解,引起水体的溶氧量_____ ___,造成鱼类数量减少,进一步破坏了生态系统稳态,这种调节方式称为______ __。
回答下列有关光合作用与呼吸作用的问题:
为探究光合作用有关问题,某研究学习小组同学设计了以下几个实验。
I、研究人工补光和通风等对大棚蔬菜净光合速率的影响:
在同一基地中随机选择三个蔬菜大棚,编号a、b、c;大棚a不盖膜(自然通风),大棚b盖膜,大棚c盖膜并在白天人工补光;定时测定三个大棚内蔬菜的净光合速率,结果如下图所示(假设植株大小一致,生长正常,栽培管理条件相同):![]()
(1)比较曲线a与曲线b,曲线b的峰值低于曲线a,其中两个主要决定因素是______ _、_________。曲线b的“午休”现象相对不明显,其可能原因是_______ _ 。
(2)曲线c净光合作用强度高于曲线b,原因是补充光照使光反应产生更多的________ ______用于暗反应。
(3)大棚a中的植物在中午12点时,光合总产量相对值为____________,大棚b中植物在中午12点的光合总产量相对值较大棚a植物为_____ __(高/低/相等/不能确定)。
(4)7点时与18点时,大棚b中植物的净光合作用强度大于a,其主要原因可能分别是________________________ ___、____________________________。
II、该研究学习小组采用盆栽实验,探究土壤干旱对某种植物叶片光合速率的影响。实验开始时土壤水分充足,然后实验组停止浇水,对照组土壤水分条件保持适宜,实验结果如图。![]()
(5).下列分析正确的是(多选)( )
| A.叶片光合速率随着干旱时间延长而呈下降趋势 |
| B.叶片光合速率下降先于叶片叶绿素含量下降 |
| C.实验2~4d,光合速率下降是由叶片叶绿素含量下降引起的 |
| D.实验2~4d,光合速率下降可能是由于叶片内CO2浓度下降引起的 |