题目内容

多聚半乳糖醛酸酶(PG)能降解果胶使细胞壁破损.成熟的番茄果实中,PG合成显著增加,能使果实变红变软,不利于保鲜.利用基因工程减少PG基因的表达,可延长果实保质期.科学家将PG基因反向接到Ti质粒上,导入番茄细胞中,得到转基因番茄,具体操作流程如图1.据图回答下列问题:

(1)若已获取PG的mRNA,可通过
 
获取PG基因.
(2)用含目的基因的农杆菌感染番茄原生质体后,可用含有
 
的培养基进行筛选,理由是
 
.之后,还需将其置于质量分数为25%的蔗糖溶液中,观察细胞
 
现象来鉴别细胞壁是否再生.
(3)由于导入的目的基因能转录出反义RNA,且能与
 
互补结合,因此可抑制PG基因的正常表达.若
 
,则可确定转基因番茄培育成功.
(4)将转入反向链接PG基因的番茄细胞培育成完整的植株,需要用
 
技术;其中,愈伤组织经
 
形成完整植株,此过程除营养物质外还必须向培养基中添加
 
.
(5)将某植物试管苗培养在含不同浓度蔗糖的培养基上一段时间后,单株鲜重和光合作用强度的变化如图2.据图分析,随着培养基中蔗糖浓度的增加,光合作用强度的变化趋势是
 
,单株鲜重的变化趋势是
 
.据图判断,培养基中不含蔗糖时,试管苗光合作用产生的有机物的量
 
(能、不能)满足自身最佳生长的需要.
(6)据图推测,若要在诱导试管苗生根的过程中提高其光合作用能力,应
 
(降低,增加)培养基中蔗糖浓度,以便提高试管苗的自养能力.
考点:基因工程的原理及技术,植物培养的条件及过程
专题:
分析:分析题图:图示是将将PG基因反向接到Ti质粒上,导入到番茄细胞中,得到转基因番茄的过程.反义RNA一般是指与编码链或有义链互补的DNA链编码的RNA,mRNA是由编码链或有义链编码的RNA,所以反义RNA和mRNA分子能互补结合呈双链RNA.由于核糖体不能翻译双链的RNA,所以反义RNA与mRNA特异性的互补结合抑制了翻译过程.
解答: 解:(1)已获取PG的mRNA,可通过逆转录法获得目的基因.
(2)由图可知重组质粒中含卡那霉素抗性基因而四环素抗性基因被破坏,故可用含卡那霉素的培养基进行筛选.之后,还需将其置于质量分数为25%的蔗糖溶液中,观察细胞是否发生质壁分离现象来鉴别细胞壁是否再生.
(3)由以上分析可知,反义RNA和与天然PG基因转录的mRNA结合,从而抑制翻译过程;若转基因番茄的保质期比非转基因番茄长,则可确定转基因番茄成功.
(4)将转入反向链接PG基因的番茄细胞培育成完整的植株,需要用植物组织培养技术;其中,愈伤组织经再分化形成完整植株,此过程除营养物质外还必须向培养基中添加植物激素(生长调节剂、生长素和细胞分裂素).
(5)将某植物试管苗培养在含不同浓度蔗糖的培养基上一段时间后,单株鲜重和光合作用强度的变化如图2.据图分析,随着培养基中蔗糖浓度的增加,光合作用强度的变化趋势是逐渐减小,单株鲜重的变化趋势是先增加后下降.据图判断,培养基中不含蔗糖时,试管苗光合作用产生的有机物的量不能满足自身最佳生长的需要.
(6)据图推测,若要在诱导试管苗生根的过程中提高其光合作用能力,应降低培养基中蔗糖浓度,以便提高试管苗的自养能力.
故答案为:
(1)逆转录法
(2)卡那霉素         重组质粒中含卡那霉素抗性基因而四环素抗性基因被破坏      是否发生质壁分离
(3)天然PG基因转录的mRNA         番茄果实的保质期延长
(4)植物组织培养             再分化(或细胞的增殖和分化)                植物激素(生长调节剂、生长素和细胞分裂素)
(5)逐渐减小                      先增加后下降                             不能
(6)降低
点评:本题结合转基因番茄的培育过程,考查基因工程的原理及技术、植物组织培养过程、植物细胞的质壁分离,要求考生识记基因工程的原理、工具及相关操作,能分析转基因番茄培育过程图,并从中提取有效信息答题;识记植物组织培养技术的应用;掌握植物细胞质壁分离的条件.
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