题目内容

当神经递质与突触后膜受体相结合时,改变了后膜对离子的通透性,使突触后膜发生一个短暂的电位变化,称为突触后电位。如图A、B所示为两种突触后电位产生的机制,回答下列问题:

(1)神经递质在突触前神经细胞内合成后,储存在________内,以防止被胞浆内其他酶系所破坏。由上图可知,图A中由前膜释放的神经递质为             (兴奋/抑制)性;图B中当后膜上的受体与神经递质结合后,后膜膜内为           电位。
(2)氨基丁酸(GABA)作为哺乳动物中枢神经系统中广泛分布的神经递质,在控制疼痛方面作用不容忽视,其作用机理与上图B相同,释放的GABA可被体内氨基丁酸转氨酶降解而失活。
①研究发现癫痫病人体内GABA的量不正常,若将氨基丁酸转氨酶的抑制剂作为药物施用于病人,可缓解病情。这是由于该药物可以________,从而可抑制癫痫病人异常兴奋的形成。
②某种麻醉剂可以与GABA受体结合,起到与GABA一样的功能,从而可________(填“缩短”或“延长” )该离子通道打开的时间,产生麻醉效果。

(1)突触小泡       兴奋      负
(2)①抑制氨基丁酸转氨酶的活性,使GABA分解速率降低  ②延长

解析试题分析:解:(1)神经递质在突触前神经细胞内合成,经高尔基体加工后,储存在突触小泡内,以防止被胞浆内其他酶系所破坏.根据题意和图示分析可知:图A中下一神经元能够产生动作电位,所以由前膜释放的神经递质为兴奋性递质.图B中,当后膜上的受体与神经递质结合后,Cl-进入下一神经元,导致后膜膜内仍为负电位.
(2)①氨基丁酸转氨酶的抑制剂作为药物施用于病人后,可抑制氨基丁酸转氨酶的活性,使GABA分解速率降低,从而可抑制癫痫病人异常兴奋的形成.
②麻醉剂可以与GABA受体结合,延长该离子通道打开的时间,使膜内保持负电位状态,从而不产生动作电位,达到麻醉效果.
考点:本题考查神经纤维膜电位变化及兴奋传递的相关知识,意在考查学生的识图能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力。

练习册系列答案
相关题目

请回答以下有关实验的问题:
(1)下列关于低温诱导染色体加倍实验的叙述,正确的是(  )
A.原理:低温抑制染色体着丝点分裂,使子染色体不能分别移向两极
B.解离:盐酸酒精混合液和卡诺氏液都可以使洋葱根尖解离
C.染色:改良苯酚品红溶液和醋酸洋红溶液都可以使染色体着色
D.观察:显微镜下可以看到大多数细胞的染色体数目发生改变
(2)以下是与高中生物实验有关的内容。请回答以下问题:
①生物组织中还原糖的鉴定         ②观察细胞中的脂肪颗粒
③生物组织中蛋白质的鉴定         ④观察植物细胞的质壁分离和复原
⑤叶绿体中色素的提取和分离       ⑥比较过氧化氢酶和Fe3+的催化效率
⑦观察根尖分生组织细胞的有丝分裂 ⑧ 探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的作用
在上述实验过程中,必须借助显微镜才能完成的是        ,需要水浴加热的是        ,需要用颜色反应鉴定的是        (以上均填标号)。
由于实验材料用品或试剂所限,有时候需要设法替代,下列各项处理中正确的是(  )
A.做⑦实验时,可用蒜叶代替洋葱根尖
B.做④实验时,可用鸡血红细胞代替紫色洋葱表皮细胞
C.做⑤实验时,可用干净的细沙代替二氧化硅
D.做③实验时,可用龙胆紫代替双缩脲试剂
(3)调查人类遗传病时,应选取发病率高的               (单基因遗传病\多基因遗传病\染色体遗传病)来调查,若调查该病的发病率,最好用             方法来调查。
A.人群中随机抽样调查         B.在患病家族中逐代调查
(4)调查土壤中小动物类群丰富度,选择的调查方法是               
(5)探究培养液中酵母菌数量的动态变化实验中,取样计数前应          ,短时间内酵母菌呈   型增长。

下图是探究绿色植物光合作用速率的实验示意图,装置中的碳酸氢钠溶液可维持瓶内的CO2浓度。该装置放在20℃环境中。实验开始时,针筒的读数是0.2mL,毛细管内的水滴在位置X。30min后,针筒的容量需要调至0.6mL的读数,才能使水滴仍维持在X的位置。据此实验回答下列问题:

(1)若装置中的绿色植物是种植在烧杯内土壤中的,则一定要用塑料袋等将烧杯口密封,以排除                                                                 
(2)用这一方法测量光合作用速率,比实际光合速率低,原因是:                   
                                 ,而要测定这一值,必须再设计一个装置,方法是再取一个与图中相同的装置,然后                                              
(3)若以每小时释放的氧气量来代表光合作用速率,上小题中添加的装置在30min后,针筒的容量需要调至0.1mL的读数,才能使水滴仍维持在X位置,则该植物的实际光合速率是        mL/h。
(4)若在原实验中只增加光照强度,则针筒的容量仍维持在0.6mL读数处;但将温度提升至30℃时,增加光照强度,则针筒容量需要调至0.8mL读数,才能使水滴维持在X位置上。比较两个实验可以得出的结论是                                               。此时再升高温度读数反而小于0.8mL,如果想让读数大于0.8mL,最适当的措施是         
(5)如果用该装置验证CO2是植物进行光合作用的必要原料,应该怎样设置对照实验?                                                                            

违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com

精英家教网