题目内容

请回答以下有关实验的问题:
(1)下列关于低温诱导染色体加倍实验的叙述,正确的是(  )
A.原理:低温抑制染色体着丝点分裂,使子染色体不能分别移向两极
B.解离:盐酸酒精混合液和卡诺氏液都可以使洋葱根尖解离
C.染色:改良苯酚品红溶液和醋酸洋红溶液都可以使染色体着色
D.观察:显微镜下可以看到大多数细胞的染色体数目发生改变
(2)以下是与高中生物实验有关的内容。请回答以下问题:
①生物组织中还原糖的鉴定         ②观察细胞中的脂肪颗粒
③生物组织中蛋白质的鉴定         ④观察植物细胞的质壁分离和复原
⑤叶绿体中色素的提取和分离       ⑥比较过氧化氢酶和Fe3+的催化效率
⑦观察根尖分生组织细胞的有丝分裂 ⑧ 探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的作用
在上述实验过程中,必须借助显微镜才能完成的是        ,需要水浴加热的是        ,需要用颜色反应鉴定的是        (以上均填标号)。
由于实验材料用品或试剂所限,有时候需要设法替代,下列各项处理中正确的是(  )
A.做⑦实验时,可用蒜叶代替洋葱根尖
B.做④实验时,可用鸡血红细胞代替紫色洋葱表皮细胞
C.做⑤实验时,可用干净的细沙代替二氧化硅
D.做③实验时,可用龙胆紫代替双缩脲试剂
(3)调查人类遗传病时,应选取发病率高的               (单基因遗传病\多基因遗传病\染色体遗传病)来调查,若调查该病的发病率,最好用             方法来调查。
A.人群中随机抽样调查         B.在患病家族中逐代调查
(4)调查土壤中小动物类群丰富度,选择的调查方法是               。
(5)探究培养液中酵母菌数量的动态变化实验中,取样计数前应          ,短时间内酵母菌呈   型增长。

(1)C
(2)②④⑦(2分)     ①(不答⑧也可)(2分)  ①②③⑧   C
(3)单基因遗传病   A
(4)取样器取样法
(5)震荡摇匀    J

解析试题分析:
(1)低温诱导染色体数目加倍的实验中,低温诱导的原理是低温能够抑制纺锤体的形成,故A错误;解离液的化学组成是盐酸和酒精的混合液,而卡诺氏液的作用是固定细胞的形态,故B错误;染色剂需要用到碱性染料,改良的苯酚品红溶液和醋酸洋红溶液都可以使染色体着色。
(2)生物组织中还原糖的鉴定用到斐林试剂,实验条件是水浴加热,观察现象是否出现砖红色沉淀;观察细胞中的脂肪颗粒,需要用到显微镜观察,不需要加热,观察脂肪颗粒是否被染色剂染上颜色;生物组织中的蛋白质的鉴定需要用到双缩脲试剂,不需要显微镜和加热,观察溶液颜色是否出现紫色;观察植物细胞的质壁分离和复原实验需要用到显微镜,不需要加热和染色反应;叶绿体中色素的提取和分离实验不需要显微镜、水浴加热,也没有发生颜色反应;比较过氧化氢酶和Fe3+的催化效率实验,不需要显微镜,不需要加热,没有颜色反应,观察气泡释放速率;观察根尖细胞的有丝分裂实验需要显微镜的观察,不需要加热,没有发生颜色反应;探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的作用,不需要显微镜和水浴加热(60℃水浴也可),需要通过颜色反应来判断反应的进行。
观察根尖细胞的有丝分裂实验中,不能用蒜叶代替根尖,原因是蒜叶不分裂,不能观察到实验现象,故A错误;因为鸡血细胞没有细胞壁,不能用来代替洋葱表皮细胞来观察质壁分离和复原现象,故B错误;做叶绿体中色素的提取和分离实验时可以用细沙来代替二氧化硅,使研磨充分,故C正确;做蛋白质鉴定实验时,不能用龙胆紫溶液代替双缩脲试剂,故D错误。
(3)调查人类遗传病时,应选取发病率高的单基因遗传病来进行调查;调查该病的发病率,发病率=患病人数/调查总人数,最好人群中随机抽样调查,A正确。
(4)调查土壤中小动物类群丰富度,选择的调查方法是取样器取样的方法。
(5)探究培养液中酵母菌数量的动态变化实验中,每次取样前要震荡均匀减少误差;短时间内酵母菌的种群数量呈“J”型增长。
考点:本题考查生物实验的有关知识,意在考查考生识记能力和理解实验目的、原理、方法和操作步骤,掌握相关的操作技能,并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用的能力。

练习册系列答案
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据图表分析回答:

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