【题目】某校研究性学习小组的同学学习完氮的有关性质之后,对氮元素的氢化物和氧化物的性质进行了更深入的研究。

.NH3的性质探究

(1)实验室制取氨气的化学方程式为_______________________

(2)某同学模仿排饱和食盐水收集氯气的方法,想用排饱和氯化铵溶液的方法收集氨气。你认为他能否达到目的?________(填“能”或“否”),理由是_____________________________

(3)该小组的同学设计了如下图所示的实验装置(夹持及尾气处理装置未画出),探究氨气的还原性。

①该装置在设计上有一定缺陷,为保证实验结果的准确性,对该装置的改进措施是______________________

②利用改进后的装置进行实验,观察到CuO变为红色物质,无水CuSO4变蓝色,同时生成一种无污染的气体。则氨气与CuO反应的化学方程式为_______________________________

③有同学认为:NH3CuO反应生成的红色物质中可能含有Cu2O。已知:Cu2O是一种碱性氧化物,在酸性溶液中,CuCuCu2。请设计一个简单的实验检验该红色物质中是否含有Cu2O_____________________________

.NO2的性质探究

该小组的同学还设计了如图所示装置,用以制取NO2并验证NO2能否支持木条燃烧(忽略N2O4的存在,图中铁架台等夹持仪器均已略去)。已知:2Cu(NO3)22CuO4NO2↑+O2↑。

(4)当集气瓶中充满红棕色气体时,木条复燃了。有的同学得出“NO2能支持木条的燃烧”的结论。你认为这一结论是否正确?________(填“正确”或“不正确”),理由是___________________________

(5)NH3NO2在一定条件下可以反应生成无污染性气体,体现了NH3的还原性,化学方程式为___________________________

 0  179805  179813  179819  179823  179829  179831  179835  179841  179843  179849  179855  179859  179861  179865  179871  179873  179879  179883  179885  179889  179891  179895  179897  179899  179900  179901  179903  179904  179905  179907  179909  179913  179915  179919  179921  179925  179931  179933  179939  179943  179945  179949  179955  179961  179963  179969  179973  179975  179981  179985  179991  179999  203614 

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