20.下列装置用于实验室制取氨气并检验氨气的某一化学性质,其中能达到实验目的是( )
| A. | 用装置图制取氨气 | B. | 用装置图除去氨气中的水蒸气 | ||
| C. | 用装置图验证氨气具有还原性 | D. | 用装置图吸收氨气 |
19.下列有关物质的性质和应用都正确的是( )
| A. | MgO、Al2O3熔点高,都可用于制作耐火材料 | |
| B. | 氨气显碱性,可用碱石灰或无水CaCl2干燥 | |
| C. | 氢氟酸具有强酸性,可用于雕刻玻璃 | |
| D. | 铜的活动性比铁弱,可在海轮外壳上装铜块以减缓海轮腐蚀 |
18.屠呦呦1971年发现、分离、提纯并用于治疟新药“青蒿素”,救了数千万人的生命,青蒿素分子结构如图.下列有关说法正确的是( )
| A. | 青蒿素可溶于乙醚和水 | |
| B. | 青蒿素的晶体为分子晶体,化学式为C16H20O5 | |
| C. | 青蒿素与NaOH溶液不反应 | |
| D. | 青蒿素含有过氧键,一定条件下有氧化性 |
15.下列叙述相符的是( )

| A. | 图1表示KNO3的溶解度曲线,图中a点对应的溶液是80℃时KNO3的饱和溶液 | |
| B. | 图2表示某吸热热反应分别在有、无催化剂的情况下反应过程中的能量变化 | |
| C. | 图3表示0.1000 mol•L-1 NaOH溶液滴定20.00 mL 0.1000 mol•L-1醋酸溶液的滴定曲线 | |
| D. | 图4表示t0时改变的条件可能是增大压强 |
14.I2在KI溶液中存在下列平衡:I2(aq)+I-(aq)?═?I3-(aq).测得不同温度下该反应的平衡常数如下表:
下列说法正确的是( )
| t/℃ | 5 | 15 | 25 | 35 | 50 |
| K | 1 000 | 850 | 690 | 625 | 400 |
| A. | 反应I2(aq)+I-(aq)?═?I3-(aq)的△H>0 | |
| B. | 利用该反应可以除去硫粉中少量的碘单质 | |
| C. | 在上述平衡体系中加入苯,平衡不移动 | |
| D. | 25℃时,向溶液中加入少量KI固体,平衡常数K小于690 |
13.反应CO(g)+H2(g)?C(s)+H2O(g)在一可变容积的密闭容器中进行,下列条件的改变对其反应速率几乎无影响的是( )①?将容器的体积缩小一半②?保持体积不变,充入He?③保持压强不变,充入He.
| A. | ①② | B. | ②③ | C. | ①③ | D. | ② |
12.下列反应的离子方程式正确的是( )
| A. | 向碳酸氢铵溶液中加入足量的氢氧化钠溶液:HCO3-+OH-═CO32-+H2O | |
| B. | 向Ba(OH)2溶液中滴加NaHSO4溶液至恰好为中性:Ba2++OH-+H++SO42-═BaSO4↓+H2O | |
| C. | 用酸化的高锰酸钾溶液氧化双氧水:2MnO4-+6H++5H2O2═2Mn2++5O2↑+8H2O | |
| D. | Ca(ClO)2溶液中通入过量的二氧化硫气体:ClO-+SO2+H2O═HClO+HSO3- |
11.下列实验方案中,不能 达到实验目的是( )
0 153372 153380 153386 153390 153396 153398 153402 153408 153410 153416 153422 153426 153428 153432 153438 153440 153446 153450 153452 153456 153458 153462 153464 153466 153467 153468 153470 153471 153472 153474 153476 153480 153482 153486 153488 153492 153498 153500 153506 153510 153512 153516 153522 153528 153530 153536 153540 153542 153548 153552 153558 153566 203614
| 选项 | 实验目的 | 实验方案 |
| A | 验证盐类的水解是否是吸热反应 | 向醋酸钠溶液中滴入酚酞试液,加热观察红色是否加深 |
| B | 检验Fe(NO3)2晶体是否已氧化变质 | 将Fe(NO3)2样品溶于稀H2SO4后,滴加KSCN溶液,观察溶液是否变红 |
| C | 验证Br2的氧化性强于I2 | 将少量溴水加入KI溶液中,再加入CCl4,振荡,静置,可观察到下层液体呈紫色 |
| D | 验证Fe(OH)3的溶解度小于Mg(OH)2 | 将FeCl3溶液加入Mg(OH)2悬浊液中,振荡,可观察到沉淀由白色变为红褐色 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |