以下是一些常用的危险品标志，如图所列物质与危险警告标志对应错误的是（　　）

A、B、C为三种短周期元素，A、B在同一周期，A、C的最低价离子分别为A^2-、C^-，离子半径A^2-大于C^-，B²⁺和C^-具有相同的电子层结构．下列判断正确的是（　　）

玻璃棒是化学实验中常用的仪器，其作用是用于搅拌、过滤或转移液体时引流．下列有关实验过程中，肯定不需要使用玻璃棒进行操作的是．
A．用pH试纸测定Na₂CO₃溶液的pH
B．从氯酸钾和二氧化锰制取氧气的剩余固体中提取KCl
C．实验室将NaOH固体熔化
D．配制一定物质的量浓度的氯化钠溶液
E．取某溶液做焰色反应实验，说明该溶液中含有钠元素．
F．用适量的蔗糖、浓硫酸和水在小烧杯中进行浓硫酸的脱水性实验．

短周期主族元素X、Y、Z、W，原子序数依次增大．X、Z同主族，X、Y、Z三种元素主族序数之和为15，Y原子最外层电子数等于X原子最外层电子数的一半．下列叙述正确的是（　　）

水钴矿中除SiO₂外，还有9.24% CoO、2.78% Fe₂O₃、0.96% MgO、0.084% CaO，从水钴矿中提取钴的主要工艺流程如下：

（1）在一定浓度的H₂SO₄溶液中，钴的浸出率随时间、温度的变化如图1所示．考虑生产成本和效率，最佳的
浸出时间为小时．

（2）请配平下列除铁的化学方程式：Fe₂（SO₄）₃+H₂O+Na₂CO₃═Na₂Fe₆（SO₄）₄（OH）₁₂↓+Na₂SO₄+CO₂↑
（3）“除钙、镁”的原理反应如下：MgSO₄+2NaF═MgF₂↓+Na₂SO₄；CaSO₄+2NaF═CaF₂↓+Na₂SO₄．已知K_SP（CaF₂）=1.11×10^-10、K_SP（MgF₂）=7.40×10^-11，加入过量NaF溶液反应完全后过滤，则滤液中的

c(Ca2+)

c(Mg2+)

=．
（4）“沉淀”中含杂质离子主要有SO₄^2-、F^-、和；“操作X”包括洗涤和．其中判断沉淀洗涤干净的方法为：．
（5）某锂离子电池正极是LiCoO₂，含Li⁺导电固体为电解质．充电时，Li⁺还原为Li，并以原子形式嵌入电池负极材料碳-6（C₆）中（如图2所示）．电池反应为 LiCoO₂+C₆ 

充电

放电

CoO₂+LiC₆，写出该电池放电时的正极反应式．

生活中有很多现象都蕴藏着化学秘密，如果你是一个细心的人，就一定会发现很多有趣的事．
（1）煤气灯曾是十八世纪的主要照明工具，但有一个奇怪的事引起了不少人的注意，那就是在有些煤气灯的附近，树叶比其他树要早落好长时间，但这个问题一直到1901年才由俄国的植物学家奈刘波夫证实是煤气灯产生的一种气体在作怪，你认为这种气体可能是．
（2）为了证明你的判断，如图1是一位同学做的实验及其装置：

如果实验时无水硫酸铜变蓝色，澄清的石灰水变浑浊；你认为通过以上实验可以得出的结论是．
（3）若要进一步得出该分子的组成，如图2是另一个同学的实验及其装置．要达到实验的目的，需要下列哪些数据．
①此气体的质量　②浓硫酸的增重　③硬质玻璃管的增重 ④干燥管的增重　⑤此气体的体积（标准状况下的）
（4）将这种气体在高温高压条件下与苯甲醛按一定比例混合，结果发现苯甲醛的质量和性质都没有发生变化，且还得到了一种白色固体．试推测苯甲醛的作用是．得到的白色固体是，发生的反应是（填反应类型）．

某化学兴趣小组在实验室制取漂白粉，并探究氯气与石灰乳反应的条件和产物
已知：①二氧化锰与浓盐酸反应可制备氯气，同时生成MnCl₂．②氯气和碱的反应的过程中放出热量．温度较高时，氯气和碱还能发生如下反应：6Cl₂+6Ca（OH）₂ 

△   .

 5CaCl₂+Ca（ClO₃）₂+6H₂O
该兴趣小组设计了下列实验装置，进行实验．
请回答下列问题：
（1）①甲装置中发生反应的化学方程式是．
②乙装置中的试剂是，作用是．
③该兴趣小组用300mL 12mol/L盐酸与17.4g MnO₂制备氯气，并将所得氯气与过量的石灰乳反应．则理论上最多可制得标况下氯气L，Ca（ClO）₂g．
（2）小组成员发现，产物中Ca（ClO）₂的质量明显小于理论值．他们讨论后认为，部分氯气未与石灰乳
反应而逸出，以及温度升高是可能原因．为了探究反应条件对产物的影响，他们另取一定量的石灰乳，缓慢、匀速地通入足量氯气，得出了ClO^-、ClO₃^-两种离子的物质的量（n）与反应时间（t）的关系曲线，粗略表示为右图（不考虑氯气和水的反应）．
①图中曲线Ⅱ表示离子的物质的量随反应时间变化的关系．
②所取石灰乳中含有Ca（OH）₂的物质的量为mol．
③另取一份与②等物质的量Ca（OH）₂的石灰乳，以较大的速率通入足量氯气，反应后测得产物中Cl^-的物质的量为0.35mol，则产物中

n(CIO-)

n(CI O - 3 )

=．

喷泉是一种常见的实验现象（如图），其产生原因是存在压强差．
（1）图Ⅰ为化学教学中所用的喷泉实验装置．在烧瓶中充满干燥气体，胶头滴管及烧杯中分别盛有液体．下列组合中不可能形成喷泉的是（填编号字母）．
A．HCl 和H₂O            B．O₂和H₂O
C．SO₂和NaOH溶液      D．CO₂和NaOH溶液
（2）某学生积极思考产生喷泉的其他办法，并设计了图Ⅱ所示的装置．
在图Ⅱ的锥形瓶中，分别加入足量的下列物质，反应后可能产生喷泉的是（填编号字母）．
A．CaCO₃和稀H₂SO₄        B．NaOH与稀HCl
C．Zn与稀HCl             D．NaCl与稀HNO₃
（3）比较图Ⅰ和图Ⅱ两套装置，从产生喷泉的原理分析，二者的不同点在于．
（4）城市中常见的人造喷泉及火山爆发的原理与上述（填“图Ⅰ”或“图Ⅱ”）装置的原理相似．

下列说法中正确的是（　　）

下列电子式书写正确的是（　　）