题目内容
生活中有很多现象都蕴藏着化学秘密，如果你是一个细心的人，就一定会发现很多有趣的事．
（1）煤气灯曾是十八世纪的主要照明工具，但有一个奇怪的事引起了不少人的注意，那就是在有些煤气灯的附近，树叶比其他树要早落好长时间，但这个问题一直到1901年才由俄国的植物学家奈刘波夫证实是煤气灯产生的一种气体在作怪，你认为这种气体可能是 ．
（2）为了证明你的判断，如图1是一位同学做的实验及其装置：
如果实验时无水硫酸铜变蓝色，澄清的石灰水变浑浊；你认为通过以上实验可以得出的结论是 ．
（3）若要进一步得出该分子的组成，如图2是另一个同学的实验及其装置．要达到实验的目的，需要下列哪些数据 ．
①此气体的质量 ②浓硫酸的增重 ③硬质玻璃管的增重 ④干燥管的增重 ⑤此气体的体积（标准状况下的）
（4）将这种气体在高温高压条件下与苯甲醛按一定比例混合，结果发现苯甲醛的质量和性质都没有发生变化，且还得到了一种白色固体．试推测苯甲醛的作用是 ．得到的白色固体是 ，发生的反应是 （填反应类型）．
（1）煤气灯曾是十八世纪的主要照明工具，但有一个奇怪的事引起了不少人的注意，那就是在有些煤气灯的附近，树叶比其他树要早落好长时间，但这个问题一直到1901年才由俄国的植物学家奈刘波夫证实是煤气灯产生的一种气体在作怪，你认为这种气体可能是
（2）为了证明你的判断，如图1是一位同学做的实验及其装置：
如果实验时无水硫酸铜变蓝色，澄清的石灰水变浑浊；你认为通过以上实验可以得出的结论是
（3）若要进一步得出该分子的组成，如图2是另一个同学的实验及其装置．要达到实验的目的，需要下列哪些数据
①此气体的质量 ②浓硫酸的增重 ③硬质玻璃管的增重 ④干燥管的增重 ⑤此气体的体积（标准状况下的）
（4）将这种气体在高温高压条件下与苯甲醛按一定比例混合，结果发现苯甲醛的质量和性质都没有发生变化，且还得到了一种白色固体．试推测苯甲醛的作用是
考点：性质实验方案的设计
专题：实验设计题
分析：（1）根据题干提示：树叶比其他树要早落好长时间，说明该气体具有催熟作用；
（2）实验时无水硫酸铜变蓝色，证明有水产生；澄清的石灰水变浑浊，证明二氧化碳产生；
（3）根据燃烧法：知道该气体的质量、生成的水、二氧化碳的质量以及此气体的物质的量可以计算物质的分子式；
（4）乙烯在一定的条件下可以发生加聚反应得到聚乙烯，催化剂在反应前后质量不会发生变化．
（2）实验时无水硫酸铜变蓝色，证明有水产生；澄清的石灰水变浑浊，证明二氧化碳产生；
（3）根据燃烧法：知道该气体的质量、生成的水、二氧化碳的质量以及此气体的物质的量可以计算物质的分子式；
（4）乙烯在一定的条件下可以发生加聚反应得到聚乙烯，催化剂在反应前后质量不会发生变化．
解答：
解：（1）根据题干提示：树叶比其他树要早落好长时间，说明该气体具有催熟作用，可以知道该气体是乙烯，故答案为：乙烯；
（2）实验时无水硫酸铜变蓝色，证明有水产生；澄清的石灰水变浑浊，证明二氧化碳产生，据此可以得出的结论是：此物质中一定含有碳氢两种元素，故答案为：此物质中一定含有碳氢两种元素；
（3）知道该气体的质量以及此气体的物质的量可以计算该气体的相对分子质量，根据气体燃烧生成的水、二氧化碳的质量，可以计算该有机物中的碳原子个数以及氢原子个数，结合分子量，可以得到分子式，故答案为：①②③⑤；
（4）气体在高温高压条件下与苯甲醛按一定比例混合，苯甲醛的质量和性质都没有发生变化，则苯甲醛最催化剂，反应生成了聚乙烯，发生的是加聚反应，故答案为：催化作用、聚乙烯、加聚反应．
（2）实验时无水硫酸铜变蓝色，证明有水产生；澄清的石灰水变浑浊，证明二氧化碳产生，据此可以得出的结论是：此物质中一定含有碳氢两种元素，故答案为：此物质中一定含有碳氢两种元素；
（3）知道该气体的质量以及此气体的物质的量可以计算该气体的相对分子质量，根据气体燃烧生成的水、二氧化碳的质量，可以计算该有机物中的碳原子个数以及氢原子个数，结合分子量，可以得到分子式，故答案为：①②③⑤；
（4）气体在高温高压条件下与苯甲醛按一定比例混合，苯甲醛的质量和性质都没有发生变化，则苯甲醛最催化剂，反应生成了聚乙烯，发生的是加聚反应，故答案为：催化作用、聚乙烯、加聚反应．
点评：本题考查学生有机物分子式的确定以及物质的性质知识，注意知识的迁移和应用是关键，难度中等．
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