（14分）
某化学课外小组利用H2还原R2O3粉末测定R元素的相对原子质量，下图是测量装置的示意图（加热和夹持装置略去），A中的试剂是稀盐酸，B中固体是锌粒。

请回答下列问题：
（1）连接好装置后的实验操作依次是______________（填操作序号）
①检验氢气纯度 ②加热E ③检验装置气密性 ④点燃G管逸出的气体 ⑤从A瓶逐滴滴加液体
（2）C中的试剂是____________，其作用为_____________。
（3）从G管逸出的气体需要燃烧除去的原因是______________。
（4）在稀盐酸中加入少量CuSO₄溶液，发现B中产生气体的速度明显加快，你认为原因是______________。
（5）该化学课外小组从实验中测得了下列数据：
①空E管的质量a；②E管和R 2O 3的总质量b；③充分反应后E管和R粉的总质量c（冷却到温室称量）；④反应前F管及内盛物的总质量d；⑤充分反应后F管及内盛物的总质量e ；
根据以上数据列出二个计算R的相对原子质量的不同计算式（除R外，其它涉及的元素的相对原子质量均为已知）：
计算式1：Ar（R）＝__________________；
计算式2：Ar（R）＝__________________。

（15分）无水硫酸铜在加热条件下能发生分解反应，生成氧化铜、二氧化硫、三氧化硫和氧气。某学生试图用下图所示装置来确定该化学反应中各物质的计量关系

试回答：
（1）加热过程中，试管A中发生的实验现象为                          。
（2）装置E和F的作用是                                                ；
（3）该学生使用装置B的本意是除去混合气体中的三氧化硫以提纯氧气，他的做法正确
吗？为什么？                                                          
（4）该学生利用上述装置将一定质量的无水硫酸铜置于A中加热使其分解，最后测得氧
气的体积偏小，其原因可能是　　　  　（填序号）

A．无水硫酸铜未完全分解o*m

B．实验结束时装置A中残留有气体

C．被溶液吸收时产生了气体

D．最后读量筒中的读数时，E中的液面低于F中的液面

（5）另一学生将4.8g无水硫酸铜充分加热使其完全分解后，用正确的实验方法除去了生成物中的二氧化硫和三氧化硫，最后测出氧气的体积为224mL（标准状况）。据此可计算出二氧化硫为             mol，三氧化硫为        mol。
（6）由上述实验数据可知无水硫酸铜受热分解的化学方程式为：
___________________________________________________________________

下列错误操作一定会导致实验结果偏高的是

A．用天平称量某物质时，右盘放物质，左盘放砝码，测得物质质量

B．配制一定物质的量浓度溶液，定容时仰视刻度线，所得溶液浓度

C．测定硫酸铜晶体结晶水含量时，在空气中冷却后称量，测得结晶水含量

D．用已知浓度的盐酸滴定未知浓度的NaOH溶液时，酸式滴定管用蒸馏水洗净后，直接装入盐酸进行滴定，测得碱液浓度

（15分）实验室里用乙醇和浓硫酸反应生成乙烯，进而制取1,2－二溴乙烷。
（1）用下列仪器（短接口或橡皮管均已略去）完成该实验，若气体流向为从左到右，则正确的连接顺序是：
B经A（1）插入A中，D接A（2）；A（3）接______接______接______接______。

（2）温度计水银球的正确位置是_______________________________。
（3）D与分液漏斗相比，其主要优点是________________________________。
（4）E装置烧杯中的冷水和反应管内液溴上的水层作用均是________________，若将装置F拆除，在E中的主要副反应为_________________________________。
（5）若要准确测定乙烯的产量，下列方案可行的是_____________________。
方案I：将E及其后面的装置拆除后，连接图28—1所示装置进行实验，反应结束后，测其实验前后的质量，由此得到乙烯产量。
方案II：将E及其后面的装置拆除后，连接图28—2所示装置进行实验，反应结束后，测得乙烯的体积，由此算得乙烯产量。

（16分）I.下面a～e是中学化学实验中常见的几种定量仪器：
a.量筒    b.容量瓶    c.滴定管    d.托盘天平    e.温度计
①使用容量瓶的第一步操作是___________________________________。
②若用上述仪器配制500mL 2mol·L^－1的NaCl溶液，还缺少的玻璃仪器是_________。
③若用上述仪器测定中和热，则缺少的玻璃仪器为烧杯、__________。
④若用上述仪器进行中和滴定，则缺少的仪器是__________。
Ⅱ某化学兴趣小组用含有铝、铁、铜的合金制取纯净的氯化铝溶液、绿矾晶体和胆矾晶体，以探索工业废料的再利用。其实验方案如下：

试回答下列问题: _&s.5*u.c.om
（1）用的器材已有：滤纸、铁架台、铁圈和烧杯，还要补充的玻璃仪器是
                                                                    。
（2）由滤液A制得AlCl₃溶液有途径Ⅰ和Ⅱ两条，你认为合理的是     ，理由是
                                                                     。
（3）从滤液E中得到绿矾晶体的实验操作是                                 。
（4）写出用滤渣F制备胆矾晶体的有关化学方程式                             
                                                                       。
（5）有同学提出可将方案中最初溶解合金的烧碱改用盐酸，重新设计方案，也能制得三种物质，你认为后者的方案是否更合理         ，理由是                            
                                                                       。

下列装置或操作能达到实验目的的是

A．①②③④

B．②③④

C．③④

D．①②

下列实验不能达到预期目的的是

A．除去乙酸乙酯中混有的少量乙酸：加入乙醇和浓硫酸，加热、静置、分液

B．浓、稀HNO3分别与Cu反应，比较浓、稀HNO3的氧化性强弱

C．测定等浓度的Na3PO4、Na2SO4两溶液的pH比较磷、硫的非金属性强弱

D．除去FeCl2溶液中的少量FeCl3：加入足量铁屑，充分反应后，过滤

（本题共16分）
已知：碱金属或碱土金属（Ⅱ族）与H₂在隔绝空气加热时要以发生反应，生成离子型金属氢化物，如NaH、CaH₂等，它们易与水反应。现有甲、乙两位同学分别设计了制备CaH₂的实验，装置如图所示（分别以序号Ⅰ、Ⅱ表示）.

请回答下列问题
（1）锌与盐酸反应的离子方程式为                      ；
（2）最后实验结果显示，两位同学的实验装置设计都有缺陷。
装置Ⅰ的不足之处是                                                   ，
装置Ⅱ的不足之处是                                                   ；
（3）请你从两套装置中选取你认为合理的部分，按从左到右的顺序组装一套制取CaH₂的合理装置（用序号A、B、C……表示）           ；
（4）检查完装置的气密性后，为了保证产品的纯度和实验安全必须先       ，然后再
                       ，才能点燃酒精灯加热。同样，为了安全，反应开始后，在E口处应                      ；
（5）军事和气象野外作业常用CaH₂做生氢剂，使之与水反应产生H₂，其反应的化学方程式为                                                                     。 

通过对实验现象的观察、分析推理得出正确的结论是化学学习的方法之一，对下列实验现象或实验操作的解释正确的是

—锂辉石的主要成分是Li₂O·Al₂O₃·4SiO₂，还含有FeO、CaO、MgO等。
以—锂辉石为原料制备碳酸锂的一种流程如下：

已知：①部分金属氢氧化物开始沉淀和完全沉淀的pH：
②Li₂CO₃在不同温度的溶解度如下表：
回答下列问题：
（1）反应II中加碳酸钙的作用是           。
（2）写出反应III中生成沉淀A的离子方程式              、                。
（3）写出反应IV的化学方程式        。洗涤所得Li₂CO₃沉淀要用热水而非冷水，原因是        。
（4）实验室中常用于蒸发浓缩的硅酸盐质的仪器有______________。

A．蒸发皿

B．玻璃棒

C．铁架台（带铁圈）

D．酒精灯 E、圆底烧瓶