题目内容
科学家发现在特殊条件下，水能表现出许多有趣的结构和性质．
（1）一定条件下给水施加一个弱电场，常温常压下水结成冰，俗称“热冰”，其计算机模拟图如图．
采用“弱电场”的条件使水结成“热冰”，说明水分子是 分子（填“极性”或“非极性”）．请你展开想象，给“热冰”设计一个应用实例 ．
（2）用高能射线照射液态水时，一个水分子能释放出一个电子，同时产生一种阳离子．
①释放出来的电子可以被若干水分子形成的“网”捕获而形成水合电子，你认为水分子间能形成“网”的原因是 ．
②由水分子释放出电子时产生的一种阳离子具有较强的氧化性，试写出该阳离子与SO2的水溶液反应的离子方程式 ；该阳离子还能与水分子作用生成羟基，经测定此时的水具有酸性，写出该过程的离子方程式 ．
（3）写出元素组成与水相同的物质W的电子式 ，写出W与FeCl2在酸性溶液中反应的离子方程式 ．
（4）水溶液中存在H3O+离子，写出该微粒的结构式 （标出配位键）．
（1）一定条件下给水施加一个弱电场，常温常压下水结成冰，俗称“热冰”，其计算机模拟图如图．
采用“弱电场”的条件使水结成“热冰”，说明水分子是
（2）用高能射线照射液态水时，一个水分子能释放出一个电子，同时产生一种阳离子．
①释放出来的电子可以被若干水分子形成的“网”捕获而形成水合电子，你认为水分子间能形成“网”的原因是
②由水分子释放出电子时产生的一种阳离子具有较强的氧化性，试写出该阳离子与SO2的水溶液反应的离子方程式
（3）写出元素组成与水相同的物质W的电子式
（4）水溶液中存在H3O+离子，写出该微粒的结构式
考点：极性分子和非极性分子,氢键的存在对物质性质的影响
专题：信息给予题
分析：（1）极性分子能在电场作用下凝结；
（2）①水分子之间形成氢键，使水分子联系成网；
②由水分子释放出电子时产生的一种阳离子可以表示成H2O+，根据题中信息判断生成物，进而书写反应的离子方程式；
（3）元素组成与水相同的物质W为过氧化氢，根据电子式的书写方法写出过氧化氢的电子式；与FeCl2在酸性溶液中反应，Fe元素的化合价由+2价升高到+3价；
（4）含有孤电子对和含有空轨道的原子间易形成配位键，H3O+中氧原子含有3个共价单键和一个孤电子对．
（2）①水分子之间形成氢键，使水分子联系成网；
②由水分子释放出电子时产生的一种阳离子可以表示成H2O+，根据题中信息判断生成物，进而书写反应的离子方程式；
（3）元素组成与水相同的物质W为过氧化氢，根据电子式的书写方法写出过氧化氢的电子式；与FeCl2在酸性溶液中反应，Fe元素的化合价由+2价升高到+3价；
（4）含有孤电子对和含有空轨道的原子间易形成配位键，H3O+中氧原子含有3个共价单键和一个孤电子对．
解答：
解：（1）在电场作用下的凝结，说明分子是极性分子；常温常压下的固态水应用广泛，如：建造室温溜冰场，制造热冰淇淋等，
故答案为：极性；建一个夏季室内溜冰场；
（2）①水分子之间形成氢键，使水分子联系成网，故答案为：水分子之间形成氢键；
②由水分子释放出电子时产生的一种阳离子，可以表示成H2O+，由于氧化性很强氧化SO2生成硫酸，2H2O++SO2=4H++SO42-，根据信息和电荷守恒，H2O++H2O=H3O++-OH，
故答案为：2H2O++SO2═4H++SO42-；H2O++H2O=H3O++-OH；
（3）过氧化氢为共价化合物，氢原子满足2电子、氧满足8电子稳定结构，电子式为
，
H2O2氧化性比Fe3+强，与FeCl2在酸性溶液中反应2Fe2++H2O2+2H+=2Fe3++2H2O，
故答案为：；2Fe2++H2O2+2H+=2Fe3++2H2O；
（4）H3O+中氧原子含有3个共价单键和一个孤电子对，水合氢离子中氢离子含有空轨道，氧原子含有孤电子对，所以二者形成一个配位键，所以结构式为：
，故答案为：．
故答案为：极性；建一个夏季室内溜冰场；
（2）①水分子之间形成氢键，使水分子联系成网，故答案为：水分子之间形成氢键；
②由水分子释放出电子时产生的一种阳离子，可以表示成H2O+，由于氧化性很强氧化SO2生成硫酸，2H2O++SO2=4H++SO42-，根据信息和电荷守恒，H2O++H2O=H3O++-OH，
故答案为：2H2O++SO2═4H++SO42-；H2O++H2O=H3O++-OH；
（3）过氧化氢为共价化合物，氢原子满足2电子、氧满足8电子稳定结构，电子式为
，H2O2氧化性比Fe3+强，与FeCl2在酸性溶液中反应2Fe2++H2O2+2H+=2Fe3++2H2O，
故答案为：
；2Fe2++H2O2+2H+=2Fe3++2H2O；（4）H3O+中氧原子含有3个共价单键和一个孤电子对，水合氢离子中氢离子含有空轨道，氧原子含有孤电子对，所以二者形成一个配位键，所以结构式为：
，故答案为：．
点评：本题为信息给予题目，为高考常见题型和高频考点，侧重于学生的分析能力和自学能力的考查，注意把握题给信息并结合物质的性质为解答该题的关键，题目难度中等，题中易错点为（2），注意离子方程式的书写方法．
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