Question

20．掌握仪器的名称、组装及使用方法是中学化学实验的基础，根据如图实验装置回答问题．

（1）仪器①～④中，使用时必须检查是否漏水的是④（填序号）．
（2）若利用装置Ⅰ分离酒精和水的混合物，还缺少的仪器温度计，②的进水口是g（填“f”或“g”）．
（3）某小组同学欲配制230mL 0.4mol/L 盐酸，则需取用4mol/L盐酸25.0mL．
（4）装置Ⅱ是该小组某同学转移溶液的示意图，指出图中的错误之处：
①应该选用250毫升容量瓶；②未用玻璃棒引流．
（5）下列实验操作使配制的溶液浓度偏低的是BC．
A．容量瓶洗涤后未干燥
B．移液时，有少量溶液溅出
C．定容时，加水不慎超过刻度线，又倒出一些
D．量筒量取溶液时，仰视刻度线
E．装入试剂瓶时，有少量溶液溅出．

Answer 1

分析 （1）具有塞子、活塞的仪器使用时需要检查是否漏水；
（2）用装置I分离水和酒精的混合物，利用沸点差异分离，需要测定温度；
（3）应配制250mL，结合溶液稀释前后溶质的物质的量不变解答；
（4）配制250mL、0.4mol/LHCl溶液，应选择相应规格的容量瓶，且转移液体需要引流；
（5）根据c=$\frac{n}{V}$并结合溶质的物质的量n和溶液的体积V的变化来进行误差分析．

解答 解：（1）具有塞子、活塞的仪器使用时需要检查是否漏水，则仪器①～④中，使用时必须检查是否漏水的是④，故答案为：④；
（2）用装置I分离酒精和水的混合物，还缺少的仪器有温度计，蒸馏时，冷却水应从下端进入，即g进入，以使水充满冷凝管，充分冷凝，故答案为：温度计； g；
（3）应配制250mL，则需取用4mol/L盐酸的体积为$\frac{250×0.4}{4}$=25.0（mL），故答案为：25.0；
（4）配制250mL、0.4mol/L盐酸，应选用250mL容量瓶，且转移液体时没有用玻璃棒引流，故答案为：应该选用250毫升容量瓶；未用玻璃棒引流；
（5）A．容量瓶洗涤后未干燥，不影响溶液配制；
B．移液时，有少量溶液溅出，溶质减少，配制溶液浓度减小；
C．定容时，加水不慎超过刻度线，又倒出一些溶液浓度减小；
D．定容时，俯视刻度线，未加到刻度线，溶液浓度增大；
E．装入试剂瓶时，有少量溶液溅出不影响溶液浓度；
配制过程中导致溶液浓度偏低的操作是BC．
故答案为：BC．

点评 本题考查混合物分离提纯实验设计，为高频考点，把握仪器的使用、混合物分离提纯、溶液配制等为解答的关键，注意实验装置的作用及实验技能，题目难度不大．