题目内容

13.铜器久置,表面会生成一层绿色固体,为了解铜在空气中的腐蚀情况,某化学兴趣小组收集家中铜器表面的绿色固体进行探究.查阅相关资料后,猜想该绿色物质可能是铜的碳酸盐.
该小组同学利用如图装置进行实验.
①对试管内的绿色固体进行加热,至完全分解,观察到A装置中绿色固体逐渐变成黑色,B装置中无水硫酸铜变成蓝色,C装置中澄清石灰水变浑浊.
②取少量加热后生成的黑色固体于试管中,加入稀硫酸.观察到黑色固体逐渐溶解,溶液变成蓝色.
③取少量上述蓝色溶液加入试管中,浸入一根洁净的铁丝.观察到铁丝表面有红色物质析出.
请回答下列问题:
(1)绿色固体中含有的元素是Cu、H、O、C.
(2)加热后试管中剩余的黑色物质是CuO.
(3)假设该绿色物质是一种纯净物,则其化学式可能是Cu2(OH)2CO3,加热分解的化学方程式为Cu2(OH)2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO+H2O↑+CO2↑.
(4)上述实验步骤③中的反应的离子方程式为Fe+Cu2+═Cu+Fe2+.
(5)实验装置最后的干燥管的作用是防止空气中的CO2进入广口瓶.
(6)如果将B、C两装置对调,能否达到实验目的?不能,为什么?对调后无法说明反应中有水生成.

分析 ①因无水硫酸铜能和水反应生成蓝色的硫酸铜晶体,所以对试管内的绿色固体进行加热,至完全分解,观察到A装置中绿色固体逐渐变成黑色,B装置中无水硫酸铜变成蓝色,说明分解产物中有水蒸气,二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊,所以C装置中澄清石灰水变浑浊,说明分解产物中有二氧化碳;
②取少量加热后生成的黑色固体于试管中,加入稀硫酸,观察到黑色固体逐渐溶解,溶液变成蓝色,则黑色固体为CuO;
③取少量上述蓝色溶液加入试管中,浸入一根洁净的铁丝,观察到铁丝表面有红色物质析出,即析出Cu,
所以该绿色固体中含有C、H、O、Cu元素.
(1)根据以上分析判断绿色固体中的元素;
(2)由分析可知黑色固体为CuO;
(3)假设该绿色物质是一种纯净物,根据组成元素和各元素的化合价分析该物质应是碱式盐;
(4)步骤③中Fe与铜离子反应生成Cu和亚铁离子;
(5)装置C是检验二氧化碳的,要避免空气中的二氧化碳进入C,而产生干扰;
(6)如果将B、C两装置对调,无法说明反应中有水生成.

解答 解:(1)无水硫酸铜能和水反应生成蓝色的硫酸铜晶体,绿色固体加热,至完全分解,B装置中无水硫酸铜变成蓝色,说明反应有水生成,从而可确定物质中含有氢、氧元素;C装置中澄清石灰水变浑浊,说明生成了二氧化碳,可确定物质中含有碳、氧元素;铜器上出现的固体,A装置中绿色固体逐渐变成黑色,则黑色固体可能是氧化铜,加入稀硫酸.观察到黑色固体逐渐溶解,溶液变成蓝色,说明黑色固体一定是氧化铜,原固体中含有铜、氧元素,所以绿色固体物质中含有氢、碳、氧、铜;
故答案为:Cu;C;H;O;
(2)氧化铜为黑色固体,硫酸铜溶液为蓝色溶液,取少量加热后生成的黑色固体于试管中,加入稀硫酸,观察到黑色固体逐渐溶解,溶液变成蓝色,则黑色固体为CuO,
故答案为:CuO;
(3)假设该绿色物质是一种纯净物,由组成元素和各元素的化合价可知该物质应是碱式盐,其化合式为:Cu2(OH)2CO3,碱式碳酸铜受热分解生成氧化铜、二氧化碳、水,反应的方程式为:Cu2(OH)2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO+H2O↑+CO2↑,
故答案为:Cu2(OH)2CO3;Cu2(OH)2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO+H2O↑+CO2↑;
(4)步骤③中Fe与铜离子反应生成Cu和亚铁离子,其反应的离子方程式为:Fe+Cu2+=Cu+Fe2+;
故答案为:Fe+Cu2+=Cu+Fe2+;
(5)装置C是检验二氧化碳的,要避免空气中的二氧化碳进入C,而产生干扰,所以实验装置最后的干燥管的作用是防止空气中的CO2进入广口瓶,
故答案为:防止空气中的CO2进入广口瓶;
(6)如果将B、C两装置对调,气体通过C会带出水蒸气,不能确定加热绿色固体是否有水生成,
故答案为:不能;对调后无法说明反应中有水生成.

点评 本题考查了Cu及其化合物性质、探究物质的组成的实验,题目难度中等,侧重于考查学生对元素化合物性质的应用能力和实验探究能力.

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