题目内容

钙的化合物在共农业生产和生活中有广泛的应用.
(1)已知CaC2与水反应生成乙炔,请回答下列问题:
①将乙炔通入[Cu(NH32]Cl溶液中反应生成红棕色Cu2C2沉淀,Cu+基态核外电子排布式为
 

②CaC2中C22-与O22+互为等电子体,O22+的电子式可表示为
 
;1mol O22+中含有的π键数目为
 

③乙炔与氢氰酸反应可得丙烯腈(H2C=CH-C≡N).丙烯腈分子中碳原子轨道杂化类型是
 
;构成丙烯腈的元素中,电负极性最小的是
 
,第一电离能最大的是
 

(2)离子化合物抗坏血酸钙的组成为Ca(C6H7O62?4H2O,其结构示意图如1:该物质中存在的化学键类型包括
 
(填字母).
A.金属键  B.离子键  C.非极性共价键  D.配位键
(3)CaF2晶体的最小单元如图2所示,密度为dg?cm-1,阿伏伽德罗常数的数值为NA,则晶体中两个距离最近的Ca2+中心间的距离为
 
cm.
考点:晶胞的计算,原子核外电子排布,元素电离能、电负性的含义及应用
专题:化学键与晶体结构
分析:(1)①Cu为29号元素,Cu+的基态电子排布式为1s22s22p63s23p63d10
②等电子体的结构相似,故O22+的电子式与C22-的电子式相似,含有2个π键;
③丙烯腈(H2C=CH-C≡N)中的C分别形成2个δ键和3个δ键,故碳原子的杂化轨道类型为sp和sp2杂化;
(2)非金属元素之间形成共价键,金属离子与阴离子之间形成离子键,钙离子提供空轨道,O原子提供孤对电子,形成配位键;
(3)根据均摊法计算出晶胞中原子数目,根据m=ρV列式计算.
解答: 解:(1)①Cu为29号元素,要注意3d轨道写在4s轨道的前面同时还有就是它的3d结构,Cu+的基态电子排布式为1s22s22p63s23p63d10
故答案为:1s22s22p63s23p63d10
②根据等电子体原理可知,O22+的电子式 ,在1个O22+含有2个π键,故1 mol O22+中,含有2NA个 π键,故答案为:;2NA
③丙烯腈(H2C=CH-C≡N)中的C分别形成2个δ键和3个δ键,故碳原子的杂化轨道类型为sp和sp2杂化;构成丙烯腈的元素中,电负极性最小的是H,同一周期元素第一电离能从左到右逐渐增大,电离能最大的是N;故答案为:sp、sp2;H;N;
(2)非金属元素C、O,C、H之间形成共价键,金属离子与阴离子之间形成离子键,钙离子提供空轨道,O原子提供孤对电子,形成配位键,故答案为:BCD;
(3)氟离子的数目为1,钙离子的数目为
1
8
=
1
2
,设晶体中两个距离最近的Ca2+中心间的距离为x,则晶胞边长为
x
2
cm,一个晶胞的质量为
19+40×
1
2
NA
g,根据m=ρV,
19+40×
1
2
NA
=d(
x
2
3,解得x=
2
3
39
NAd
.故答案为:
2
3
39
NAd
点评:本题考查物质结构与性质,熟悉物质的物理性质及物质的成键即可解答,难度较大,注重学生对信息的处理,较好的考查学生分析问题、解决问题的能力.
练习册系列答案
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某实验小组用0.55mol/L NaOH溶液和0.50mol/L盐酸溶液进行中和热的测定.
Ⅰ.配制0.55mol/L NaOH溶液
(1)若实验中大约要使用245mL NaOH溶液,至少需要称量NaOH固体
 
g.
(2)从下表中选择称量NaOH固体所需要的仪器是(填字母):
 


 名称 托盘天平(带砝码) 小烧杯 坩埚钳 玻璃棒 钥匙 量筒
 仪器      
 序号 a b c d e f
Ⅱ.测定稀盐酸和稀氢氧化钠的中和热
(1)实验桌上备有大、小两个烧杯、泡沫塑料、泡沫塑料板、胶头滴管、量筒、0.5mol?L-1盐酸、0.55mol?L-1NaOH溶液,实验尚缺少的玻璃用品是
 
 

(2)他们记录的实验数据如下:
实验用品溶液温度中和热
t1t2△H
50 mL
0.55 mol?L-1
NaOH溶液
50 mL
0.5 mol?L-1
HCl溶液
20℃23.3℃
 
50 mL
0.55 mol?L-1
NaOH溶液
50 mL
0.5 mol?L-1
HCl溶液
20℃23.5℃
已知:Q=cm(t2-t1),反应后溶液的比热容c为4.18kJ?℃-1?kg-1,各物质的密度均为1g?cm-3
①计算完成上表(△H=?).
②根据实验结果写出NaOH溶液与HCl溶液反应的热化学方程式:
 

(3)若用KOH代替NaOH,对测定结果
 
(填“有”或“无”)影响;若用醋酸代替HCl做实验,对测定结果
 
(填“有”或“无”)影响.
(4)若某同学利用上述装置做实验,有些操作不规范,造成测得中和热的数值偏低,请你分析可能的原因是
 

A.测量盐酸的温度后,温度计没有用水冲洗干净
B.把量筒中的氢氧化钠溶液倒入小烧杯时动作迟缓
C.做本实验的当天室温较高
D.将50mL0.55mol/L氢氧化钠溶液取成了50mL0.55mol/L的氨水
E.在量取盐酸时仰视计数
F.大烧杯的盖板中间小孔太大.
已知NH3是一种重要的还原试剂,在化学研究中应用十分广泛.某校化学探究性学习小组的同学,按有关实验原理和装置,进行氨的制备及性质的探究实验.请你分别参与甲、乙、丙、丁、戊组的实验探究,并根据题目的叙述及要求,回答下列问题:
(1)甲、乙两组同学选择了不同的实验装置和试剂来制取氨气.
①甲组实验装置是a,实验试剂是
 

②乙组实验试剂是浓氨水和氢氧化钠固体,实验装置是
 
 (填编号).用化学平衡原理分析氢氧化钠固体的作用
 

(2)丙、丁两组同学选择了不同的方法来探究氨的催化氧化实验.
①丙组用A装置,加热铂丝一段时间后,通入NH3和O2,写出装置A硬质玻璃管中发生氨的催化氧化反应方程式,并且要求用双线桥标明电子转移的方向与数目:
 

②丁组用B装置吸收一段时间氨气后,再通入空气,同时将红热的铂丝插入B装置的锥形瓶内,反应结束后,锥形瓶内溶液中含有的离子包括H+、OH-
 

(3)戊组的同学按照下列流程,探究不同催化剂对NH3还原NO反应的催化性能及速率:NH3、NO混合气体→催化反应器→测定→尾气处理
【设计实验方案及操作】若控制其他条件均相同,在催化反应器中分别装载不同的催化剂,将经过催化反应后的混合气体,分别通入滴有酚酞的稀硫酸(溶液的体积、浓度均相同)中,比较不同催化剂的催化作用,应该测定
 

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