题目内容
17.已知X、Y、Z、W四种元素分别是元素周期表中连续三个短周期的元素,且原子序数依次增大.X、W同主族,Y、Z为同周期的相邻元素.W原子的质子数等于Y、Z原子最外层电子数之和.Y与X形成的分子中有3个共价键.Z原子最外层电子数是次外层电子数的3倍,试推断:(1)由上述元素中,组成4核10电子的离子电子式
(2)X与Z可分别形成10电子和18电子的分子,写出该18电子分子转化成10电子分子的化学方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(3)由X、Y、Z所形成的常见离子化合物是NH4NO3(写化学式),该化合物与W的最高价氧化物对应的水化物的浓溶液加热时反应的离子方程式为NH4++OH-$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NH3↑+H2O;
X与W形成的化合物与水反应时,离子方程式为NaH+H2O=Na++OH-+H2↑,水是氧化剂(填“氧化剂”或“还原剂”).
(4)用电子式表示W与Z形成W2Z化合物的过程:
分析 X、Y、Z、W四种元素分别是元素周期表中连续三个短周期的元素,且原子序数依次增大,则X为H元素;Z原子最外层电子数是次外层电子数的3倍,原子只能有2个电子层,最外层电子数为6,则Z为O元素;Y、Z为同周期的相邻元素,则Y为N元素,Y与X形成的NH3分子中有3个共价键;X、W同主族,则W原子的质子数等于Y、Z原子最外层电子数之和,则W为Na,据此解答.
解答 解:X、Y、Z、W四种元素分别是元素周期表中连续三个短周期的元素,且原子序数依次增大,则X为H元素;Z原子最外层电子数是次外层电子数的3倍,原子只能有2个电子层,最外层电子数为6,则Z为O元素;Y、Z为同周期的相邻元素,则Y为N元素,Y与X形成的NH3分子中有3个共价键;X、W同主族,则W原子的质子数等于Y、Z原子最外层电子数之和,则W为Na.
(1)由上述元素中,组成4核10电子的离子为H3O+,电子式为
,
故答案为:
;
(2)H与O可分别形成10电子和18电子的分子,为H2O2、H2O,过氧化氢在二氧化锰作催化剂条件下分解为水与氧气,反应方程式为:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{\;}$2H2O+O2↑,
故答案为:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(3)由X、Y、Z所形成的常见离子化合物是NH4NO3,W的最高氧化物的水化物为NaOH,二者反应的离子方程式为:NH4++OH-$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NH3↑+H2O,X与W形成的化合物是NaH,氢化钠和水反应生成氢氧化钠和氢气,反应离子方程式为:NaH+H2O=Na++OH-+H2↑,该反应中水得电子作氧化剂,
故答案为:NH4NO3;NH4++OH-$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NH3↑+H2O;NaH+H2O=Na++OH-+H2↑;氧化剂;
(4)用电子式表示W与Z形成Na2O化合物的过程:
,
故答案为:
.
点评 本题考查结构性质位置关系,推断元素是解题关键,侧重对化学用语的考查,熟练掌握元素化合物性质,(3)中根据水解原理NaH与水的反应,中学基本不涉及金属氢化物,掌握用电子式表示化学键或物质的形成.
| A. | 点①所示溶液中:2c(CH3COO-)-2c(CH3COOH)=c(H+)-c(OH-) | |
| B. | 点②所示溶液中:c(Na+)>c(CH3COO-)>c(OH-)>c(H+) | |
| C. | 点③所示溶液中:c(CH3COO-)-c(CH3COOH)=c(Na+)+2c(H+)-2c(OH-) | |
| D. | pH=12的溶液中:c(Na+)>c(CH3COO-)>c(OH-)>c(H+)>c(CH3COOH) |
| A. | 寻找性能良好的新材料 | B. | 治理环境污染 | ||
| C. | 开发新能源 | D. | 研究质子、中子的结构 |
| A. | CO2 | B. | N2 | C. | NO2 |
(1)被还原的 H2SO4的物质的量;
(2)把所得到的CuSO4 配制成500ml CuSO4溶液,所得溶液中溶质的物质的量浓度.
| A. | 元素周期表中第16个纵行表示为ⅥA | |
| B. | ⅦA元素也称为卤族元素 | |
| C. | 元素周期表中,Ⅷ包括第8,9,10纵行 | |
| D. | 0族元素的原子最外层电子数为8,元素化合价为0 |
| A. | NH4Cl、HCl、H2O、H2 | B. | Cl2、Na2S、HCl、SO2 | ||
| C. | HBr、CO2、NH3、CS2 | D. | Na2O2、H2O2、H2O、O3 |
Ⅰ.先向B中的FeCl2溶液(约10mL)中通入Cl2,当B中溶液变黄时,停止通气.
Ⅱ.打开活塞b,使约2mL的溶液流入D试管中,检验取出溶液中的离子.
Ⅲ.接着再向B中通入一定量的SO2气体.
Ⅳ.更新试管D,重复过程Ⅱ,检验取出溶液中的离子.
(1)棉花中浸润的溶液为NaOH溶液,目的是防止污染环境.
(2)实验室制备氯气的化学方程式为MnO2+4HCl(浓)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MnCl2+Cl2↑+2H2O.
(3)过程Ⅲ中一定发生反应的离子方程式为2Fe3++SO2+2H2O═2Fe2++SO42-+4H+,过程Ⅳ中检验取出溶液中是否含有硫酸根的操作是取溶液少许于试管中,先加入足量稀盐酸酸化,再滴加少量BaCl2溶液,若有白色沉淀生成,证明有SO42-,反之无SO42-.
(4)该小组对SO2、Fe2+和Cl-还原性强弱比较期望达到的结论是SO2>Fe2+>Cl-
(5)甲、乙、丙三同学分别完成了上述实验,下表是他们的检测结果,他们的检测结果一定能够证明SO2、Fe2+和Cl-还原性强弱关系的是乙、丙.
| 过程Ⅱ中检出离子 | 过程Ⅳ中检出离子 | |
| 甲 | 有Fe3+无Fe2+ | 有SO42- |
| 乙 | 既有Fe3+又有Fe2+ | 有SO42- |
| 丙 | 有Fe3+无Fe2+ | 有Fe2+ |
①NaHCO3②Al2O3③Al(OH)3 ④Al ⑤(NH4)2CO3.
| A. | ①②③④ | B. | ②③④ | C. | ②③④⑤ | D. | 全部 |