题目内容
下列实验操作能达到目的是( )
| A、除去乙醛中的乙酸杂质:加入氢氧化钠溶液洗涤,分液 |
| B、检验乙醇中是否含水:用无水硫酸铜,观察是否变蓝色 |
| C、鉴别SO2和Cl2:通入品红溶液,观察是否褪色 |
| D、获得NH4Cl晶体:将NH4Cl溶液蒸发浓缩,冷却结晶,过滤 |
考点:物质的分离、提纯和除杂,氯气的化学性质,二氧化硫的化学性质,物质的检验和鉴别的基本方法选择及应用
专题:
分析:A.乙醛溶于水,溶于不分层;
B.无水硫酸铜遇水变蓝;
C.Cl2、SO2均能使品红溶液褪色;
D.蒸发浓缩,冷却结晶,过滤得到NH4Cl晶体.
B.无水硫酸铜遇水变蓝;
C.Cl2、SO2均能使品红溶液褪色;
D.蒸发浓缩,冷却结晶,过滤得到NH4Cl晶体.
解答:
解:A.乙醛溶于水,溶于不分层,无法用分液方法分离,故A错误;
B.无水硫酸铜遇水变蓝,则用无水硫酸铜检验乙醇中是否含水,故B正确;
C.Cl2、SO2均能使品红溶液褪色,无法鉴别,故C错误;
D.将NH4Cl溶液蒸发浓缩,冷却结晶,过滤得到NH4Cl晶体,故D正确.
故选BD.
B.无水硫酸铜遇水变蓝,则用无水硫酸铜检验乙醇中是否含水,故B正确;
C.Cl2、SO2均能使品红溶液褪色,无法鉴别,故C错误;
D.将NH4Cl溶液蒸发浓缩,冷却结晶,过滤得到NH4Cl晶体,故D正确.
故选BD.
点评:本题考查物质的分离提纯、鉴别,为高考常见题型和高频考点,侧重于学生的分析能力和实验能力的考查,注意把握物质的性质的异同,除杂时不能引入新杂质,更不能影响被提纯物质的性质,难度不大.
练习册系列答案
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| A、①②③④ | B、④①②③ |
| C、①④②③ | D、①④③② |
下列说法正确的是( )
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C6H14的各种同分异构体中,若使其一氯取代物数目最少,则结构中所含的甲基数为( )
| A、1个 | B、2个 | C、3个 | D、4个 |
下列有关说法正确的是( )
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