题目内容

19.下列物质中是同系物的有(2)或(7)与(5)或(8),互为同分异构体的有(5)和(8),互为同素异形体的有(3)和(10),同是同位素的有(9)和(11),是同一种物质的有(1)和(4)、(2)和(7).
(1)液氯
(2)
(3)白磷
(4)氯气
(5)2,2-二甲基丁烷
(6)氯水
(7)
(8)
(9)${\;}_{17}^{35}$Cl
(10)红磷
(11)${\;}_{17}^{37}$Cl.

分析 同系物指结构相似、通式相同,组成上相差1个或者若干个CH2原子团,具有相同官能团的化合物;
具有相同分子式而结构不同的化合物互为同分异构体;
同种元素形成的不同单质互为同素异形体;
质子数相同质量数(或中子数)不同的原子互称同位素;
组成和结构都相同的物质为同一物质,同一物质组成、结构、性质都相同,结构式的形状及物质的聚集状态可能不同.

解答 解:(1)液氯和(4)氯气都是氯气,是同一物质;
(2)和(7)有机物结构简式的书写形状不同,具有相同的碳原子数,且结构相同,为同一种物质;
(5)2,2-二甲基丁烷和(8)具有相同分子式而结构不同,互为同分异构体;
(3)白磷和(10)红磷是由磷元素组成的不同单质,互为同素异形体;
(9)${\;}_{17}^{35}$Cl和(11)${\;}_{17}^{37}$Cl质子数都为17,中子数不同,是氯元素的不同原子,互为同位素;

(2)或(7)与(5)2,2-二甲基丁烷或(8)都是烷烃,结构相似,组成上相差1个CH2原子团,互为同系物;
故答案为:(2)或(7)与(5)或(8);(5)和(8);(3)和(10);(9)和(11);(1)和(4)、(2)和(7).

点评 本题考查“五同”比较,题目难度不大,侧重考查学生的辨别能力,选项多,要细心排查.

练习册系列答案
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11.某研究性学习小组为合成1-丁醇,查阅资料得知一条合成路线:
CH3CH=CH2+CO+H2$\stackrel{一定条件}{→}$CH3CH2CH2CHO$→_{Ni,△}^{H_{2}}$CH3CH2CH2CH2OH
CO的制备原理:HCOOH$→_{△}^{浓H_{2}SO_{4}}$CO↑+H2O,并设计出原料气体的制备装置(如图所示):
(1)实验室现有锌粒、稀硝酸、稀盐酸、浓硫酸、2-丙醇,从中选择合适的试剂制备氢气、丙烯,写出化学反应方程式:Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑,(CH32CHOH$→_{△}^{浓硫酸}$CH2=CHCH3↑+H2O.
(2)若用以上装置制备干燥纯净的CO,装置中a和b的作用分别是 , .
(3)若用以上装置制备干燥纯净的H2,c和d中盛装的试剂分别是NaOH溶液,浓硫酸.
(4)制丙烯时,还产生少量SO2、CO2及水蒸气,该小组用以下试剂检验这4种气体,(已知:①丙烯被高锰酸钾氧化有CO2生成②试剂可以重复使用)混合气体通过试剂的顺序是④②①②③⑤(④②①③⑤)(填序号).
①饱和Na2SO3溶液②品红溶液   ③澄清石灰水   ④无水CuSO4⑤KMnO4酸性溶液
(5)正丁醛经催化加氢得到含少量正丁醛的1-丁醇粗品.为纯化1-丁醇,该小组查阅文献得知:
①R-CHO+NaHSO3(饱和)→RCH(OH)SO3Na↓;
②沸点:乙醚34℃,1-丁醇118℃,并设计出如下提纯路线:
粗品$→_{操作1}^{试剂1}$滤液$→_{操作2}^{乙醚}$$\underset{→}{分液}$ 有机层$→_{过滤}^{干燥剂}$1-丁醇乙醚$\stackrel{操作3}{→}$纯品
试剂1为饱和NaHSO3溶液,操作1为过滤,操作2为萃取,操作3为蒸馏.

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