题目内容
16.根据混合物的特点,分离方法一般有过滤、蒸发、蒸馏…,欲把碘从碘水中分离出来,可在溶液中加入四氯化碳充分振荡后静置,可观察到现象溶液分层,下层溶液显紫红色,接着可用分液方法将两层液体分开,操作时用到的化学仪器叫分液漏斗.分析 碘易溶于四氯化碳,且四氯化碳的密度比水大,溶液分离,可用萃取的方法分离,以此解答该题.
解答 解:四氯化碳与水不互溶且碘在四氯化碳中的溶解度比在水中的大得多,碘在四氯化碳中的颜色为紫红色,可观察到溶液分层,下层溶液显紫红色.然后将分层后的液体分开用分液,用到的仪器是分液漏斗,
故答案为:溶液分层,下层溶液显紫红色; 分液;分液漏斗.
点评 本题考查物质的分离、提纯,侧重于学生的分析能力和实验能力的考查,为高频考点,注意把握物质的性质的异同为解答该题的关键,题目难度不大.
练习册系列答案
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1.在一定体积的密闭容器中,进行如下化学反应:CO(g)+H2O (g)?CO2(g)+H2(g),其化学平衡常数K和温度t的关系如表:
回答下列问题:
(1)该反应的化学平衡常数表达式为K=$\frac{c(C{O}_{2})•c({H}_{2})}{c(CO)•c({H}_{2}O)}$,该反应为放热反应(填吸热或放热).若改变条件使平衡向正反应方向移动,则平衡常数③(填序号)
①一定不变 ②一定减小 ③可能增大 ④增大、减小、不变皆有可能
(2)能判断该反应是否达到化学平衡状态的依据是bc.
(a)容器中压强不变 (b)混合气体中c(CO)不变
(c)v逆(H2)=v正(H2O) (d)c(CO)=c(CO2)
(3)将不同量的CO (g) 和H2O (g) 分别通入到体积为2L的恒容密闭容器中,进行反应CO (g)+H2O (g)?CO2(g)+H2(g),得到如表三组数据:
①实验B中平衡时H2O (g)的物质的量是0.6mol.
②通过计算可知,CO的转化率实验A大于 实验B(填“大于”、“等于”或“小于”).
③若实验C中达到平衡所需时间 t小于3(填“大于”、“等于”或“小于”)
| t℃ | 700 | 800 | 830 | 1000 | 1200 |
| K | 1.7 | 1.1 | 1.0 | 0.6 | 0.4 |
(1)该反应的化学平衡常数表达式为K=$\frac{c(C{O}_{2})•c({H}_{2})}{c(CO)•c({H}_{2}O)}$,该反应为放热反应(填吸热或放热).若改变条件使平衡向正反应方向移动,则平衡常数③(填序号)
①一定不变 ②一定减小 ③可能增大 ④增大、减小、不变皆有可能
(2)能判断该反应是否达到化学平衡状态的依据是bc.
(a)容器中压强不变 (b)混合气体中c(CO)不变
(c)v逆(H2)=v正(H2O) (d)c(CO)=c(CO2)
(3)将不同量的CO (g) 和H2O (g) 分别通入到体积为2L的恒容密闭容器中,进行反应CO (g)+H2O (g)?CO2(g)+H2(g),得到如表三组数据:
| 实验组 | 温度/℃ | 起始量/mol | 平衡量/mol | 达到平衡所需时间/min | ||
| H2O | CO | CO2 | CO | |||
| A | 650 | 2 | 4 | 1.6 | 2.4 | 5 |
| B | 900 | 1 | 2 | 0.4 | 1.6 | 3 |
| C | 1000 | 1 | 2 | c | d | t |
②通过计算可知,CO的转化率实验A大于 实验B(填“大于”、“等于”或“小于”).
③若实验C中达到平衡所需时间 t小于3(填“大于”、“等于”或“小于”)
8.
已知:乙醇是一种非常重要的烃的衍生物,是无色有特殊气味的液体.某化学兴趣小组对乙醇的结构和性质进行了以下探究,请你参与并完成对有关问题的解答.
【观察与思考】
(1)乙醇分子的核磁共振氢谱有3个吸收峰.
【活动与探究】
(2)甲同学向小烧杯中加入无水乙醇,再放入一小块金属钠(约绿豆粒大),观察实验现象.
请在下表中将观察到的实验现象及结论补充完全(有多少现象等就填多少,不规定填满).
(3)乙同学向试管中加入3~4mL无水乙醇,浸入50℃左右的热水中,再将铜丝烧至红热,迅速插入乙醇中,反复多次,写出发生反应的化学方程式:2CH3CH2OH+O22$→_{△}^{Cu}$CH3CHO+2H2O;欲验证此实验的有机产物,可以将产物加入盛有新制的氢氧化铜悬浊液的试管中并在酒精灯火焰上直接加热煮沸,可观察到有砖红色沉淀产生.
【交流与讨论】
(4)丙同学向一支试管中加入3mL 乙醇,然后边摇动试管边慢慢加入2mL浓硫酸和2mL冰醋酸,按如图所示连接好装置,
请指出该装置的主要错误是导管插入到饱和碳酸钠溶液中,写出该反应的化学方程式CH3COOH+CH3CH2OH$?_{△}^{浓硫酸}$CH3COOCH2CH3+H2O;饱和碳酸钠溶液在本实验的作用是除去乙酸乙酯中的乙酸和乙醇.
【观察与思考】
(1)乙醇分子的核磁共振氢谱有3个吸收峰.
【活动与探究】
(2)甲同学向小烧杯中加入无水乙醇,再放入一小块金属钠(约绿豆粒大),观察实验现象.
请在下表中将观察到的实验现象及结论补充完全(有多少现象等就填多少,不规定填满).
| 实验现象 | 结 论 | |
| ① | 钠沉在乙醇下面 | 钠的密度大于乙醇 |
【交流与讨论】
(4)丙同学向一支试管中加入3mL 乙醇,然后边摇动试管边慢慢加入2mL浓硫酸和2mL冰醋酸,按如图所示连接好装置,
请指出该装置的主要错误是导管插入到饱和碳酸钠溶液中,写出该反应的化学方程式CH3COOH+CH3CH2OH$?_{△}^{浓硫酸}$CH3COOCH2CH3+H2O;饱和碳酸钠溶液在本实验的作用是除去乙酸乙酯中的乙酸和乙醇.