题目内容

2.吗替麦考酚酯主要用于预防同种异体的器官排斥反应,其结构简式如图所示.下列说法正确的是(  )
A.吗替麦考酚酯的分子式为C23H30O7N
B.吗替麦考酚酯可发生加成、取代、消去反应
C.吗替麦考酚酯分子中所有碳原子一定处于同一平面
D.1mol吗替麦考酚酯与NaOH溶液充分反应最多消耗3mol NaOH反应

分析 有机物含有酯基,可发生水解、取代反应,含有碳碳双键,可发生加成、加聚和氧化反应,含有酚羟基,可发生取代、氧化反应,结合有机物的结构特点解答该题.

解答 解:A.由结构简式可知吗替麦考酚酯的分子式为C23H31O7N,故A错误;
B.羟基连接在苯环上,不能发生消去反应,故B错误;
C.含有饱和碳原子具有甲烷的结构特点,则所有碳原子不可能在同一个平面上,故C错误;
D.能与氢氧化钠反应的为酯基和酚羟基,含有2个酯基、1个酚羟基,则1mol吗替麦考酚酯与NaOH溶液充分反应最多消耗3mol NaOH反应,故D正确.
故选D.

点评 本题考查有机物结构和性质,为高频考点,把握官能团与性质的关系为解答的关键,侧重分析与应用能力的考查,注意分子式的确定,题目难度不大.

练习册系列答案
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1.氢化钙(CaH2)固体是登山运动员常用的能源提供剂.氢化钙要密封保存,一旦接触到水就发生反应生成氢氧化钙和氢气.氢化钙通常用氢气与金属钙加热制取,如图是模拟制取装置.

(1)装置B的作用是除去氢气中的水蒸气.
(2)利用图中实验装置进行实验,实验步骤如下:检查装置气密性后装入药品;打开分液漏斗活塞;②①④③(请按正确的顺序填入下列步骤的序号).
①加热反应一段时间               ②收集气体并检验其纯度
③关闭分液漏斗活塞               ④停止加热,充分冷却
(3)为确认进入装置C的氢气已经干燥,应在B、C之间再接一装置,该装置中加入的试剂是无水硫酸铜.
(4)实验结束后,某同学取少量产物,小心加入水中,观察到有气泡冒出,溶液中加入酚酞后显红色,该同学据此判断,上述实验确有CaH2生成.
①写出CaH2与水反应的化学方程式CaH2+2H2O=Ca(OH)2+2H2
②该同学的判断方法不严密,原因是钙与水反应时也有相同现象
(5)乙同学设计一个实验,测定上述实验中得到的氢化钙的纯度.请完善下列实验步骤.
①样品称量;
②加入Na2CO3溶液(填化学式),搅拌;
③过滤(填操作名称);
④洗涤;⑤烘干(干燥);
⑥称量碳酸钙.
(6)已知该实验中钙未完全转化为氢化钙,为了测定上述实验中得到的氢化钙的纯度.称取45.8g 所制得的氢化钙样品,溶于足量水中,测得气体体积为44.8L(标准状况下),则该样品中氢化钙的纯度为94.54%.
8.近年来各国都在寻找对环境无害而作用快速的消毒剂,其中二氧化氯(ClO2)是目前国际上倍受瞩目的第四代高效、无毒的消毒剂.工业上用潮湿的KClO3和草酸(H2C2O4)在60℃时反应制得.某兴趣小组的学生设计了如下模拟装置来制取、收集ClO2并测定其质量.
查阅资料:ClO2是一种黄红色有刺激性气味的气体,其熔点为-59℃,沸点为11.0℃,温度过高可能引起爆炸,易溶于水,易与碱液反应.
实验Ⅰ:制取并收集ClO2,如图Ⅰ装置所示.
(1)装置A中反应产物有K2CO3、ClO2和CO2等,请写出该反应的化学方程式:2KClO3+H2C2O4$\frac{\underline{\;60℃\;}}{\;}$K2CO3+CO2↑+2ClO2↑+H2O.
(2)装置A必须添加温度控制装置,除酒精灯外,还需要的玻璃仪器有烧杯、温度计;其温度要保持60-80℃之间,控制温度的目的是使反应发生(或正常进行),并防止温度过高引起爆炸.装置B也必须添加温度控制装置,应该是冰水浴(填“冰水浴”或“沸水浴”或“60℃的热水浴”)装置.
实验Ⅱ:测定ClO2质量,如图2装置所示.过程如下:
在锥形瓶中加入足量的碘化钾,用100mL水溶解后,再加3mL硫酸溶液;按照图2组装好仪器;在玻璃液封管中的水封液倒入锥形瓶中,再向锥形瓶中加入几滴淀粉溶液;用cmol/L硫代硫酸钠标准液滴定锥形瓶中的液体,共用去VmL硫代硫酸钠溶液(已知I2+2S2O32-=2I-+S4O62-
(3)装置中玻璃液封管的作用是吸收残余的二氧化氯气体,并使锥形瓶内外压强相等.
(4)滴定终点的现象是当滴入(最后)一滴标准液时,溶液由蓝色变为无色,且半分钟内不复原.
(5)测得通入ClO2的质量m(ClO2)=1.35cv×10-2或0.0135 cvg(用整理过的含c、V的代数式表示).

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