题目内容

(1)分离沸点不同但又互溶的液体混合物,常用什么方法?试举例说明.
答:
 

(2)在分液漏斗中用一种有机溶剂提取水溶液里的某物质时,静置分层后,如果不知道哪一层液体是“水层”,试设计一种简便的判断方法.
答:
 

(3)简述实验室检验Cl-的方法.
答:
 
考点:物质分离、提纯的实验方案设计,物质的检验和鉴别的基本方法选择及应用
专题:化学实验基本操作
分析:(1)沸点不同但又互溶的液体混合物,可用蒸馏的方法分离;
(2)利用水和有机溶剂互不相溶,放出少量液体,加入液体根据是否分层来判断;
(3)可用硝酸银检验Cl-,在检验时要排除CO32- 等离子的影响.
解答: 解:(1)沸点不同但又互溶的液体混合物,可用蒸馏的方法分离,如苯和四氯化碳混合物,
故答案为:蒸馏,苯和四氯化碳混合物;
(2)利用水和有机溶剂互不相溶,设计判断方法,操作步骤为:取一支小试管,打开分液漏斗的活塞,慢慢放出少量液体,往其中加入少量水,如果加水后,试管中的液体不分层,说明分液漏斗中,下层是“水层”,如果液体分层,则上层是水层.
故答案为:取一支小试管,打开分液漏斗的活塞,慢慢放出少量液体,往其中加入少量水,如果加水后,试管中的液体不分层,说明分液漏斗中,下层是“水层”,如果液体分层,则上层是水层;
(3)因为AgCl不溶于水,不溶于稀硝酸,因此,在检验Cl-时,要加入硝酸银溶液,但是CO32- 等离子也能与硝酸银生成沉淀,但能溶于稀硝酸,因此,在加入硝酸银之前,一定要加入稀硝酸来除去CO32- 等离子.综上分析,检验某溶液中是否含有Cl-的操作方法是:在试液中加入硝酸酸化的硝酸银溶液,若有白色沉淀产生,则证明有Cl-.故答案为:在试液中加入硝酸酸化的硝酸银溶液,若有白色沉淀产生,则证明有Cl-
点评:本题综合考查物质的分离、提纯以及检验的实验设计,为高频考点,侧重于学生的分析能力和实验能力的考查,注意把握物质的性质以及操作方法,难度不大.
练习册系列答案
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实验室通常用粗锌和稀硫酸反应制氢气,在其废液中含有大量的硫酸锌,由于粗锌中还含有铁,使溶液中含有一定量的硫酸亚铁.某兴趣小组的同学用上述废液为原料制取皓矾(ZnSO4.7H2O)并探究其性质.
(1)制备皓矾的实验流程如图.

已知:开始生成氢氧化物沉淀到沉淀完全的pH范围分别为:Fe(OH)3:2.7→3.7,
Fe(OH)2:7.6→9.6,Zn(OH)2:5.7→8.0,试回答:
①从溶液A到溶液B所加入试剂①的目的是
 
,应选择试剂
 

A.氨水    B.NaCLO溶液    C.20%的 H2O2   D.浓硫酸
②加入试剂 ②的目的是调节溶液的PH值,使铁元素完全沉淀,以得到较纯的ZnSO4溶液,加入的试剂②最好是
 

③从晶体1→晶体2,该过程的名称是
 

④在得到皓矾时,向晶体中加入少量酒精洗涤而不用水的原因是
 

(2)探究ZnSO4.7H2O的性质称取28.7gZnSO4.7H2O研细后置于坩埚中小心加热,测得残留固体的质量与温度的对应数据见下表:
温度(℃)602409301000
残留固体质量(g)19.716.18.18.1
①ZnSO4.7H2O加热到1000℃时分解产生的气体产物除水蒸汽、SO3、SO2外还可能有
 
(写化学式),写出一种可能的化学反应方程式
 

②为进一步探究确认分解生成的气体组成,某同学设计了一个测定各组分含量的实验方案,其可能用到的仪器如图所示:

按装置从左至右的方向,各仪器接口连接顺序为①→⑨→⑩→
 
 
 
 
 
 
→②(填序号).

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