题目内容
【题目】根据句意,用所给单词的适当形式填空
【1】If you have difficulty _________ (learn) English, you can ask for your teacher’s help .
【2】Our history teacher told us that TaiWan _________ (be) a part of China.
【3】–What about going shopping at the weekend , Ningning ?
-- The shopping mall is full of people. I’d rather_________ (stay) at home .
【4】His (decide) to retire surprised all of us .
【5】His mother got even (thin) after he failed in exam .
【答案】
【1】learning
【2】is
【3】stay
【4】decision
【5】thinner
【解析】试题分析:
【1】句意:如果你在学习英语方面有困难,你可以向你的老师请求帮助。此题考查固定短语have difficulty in doing sth在做某事方面有困难。根据句意,故填learning。
【2】句意:我们的历史老师告诉我们台湾是我们中国的一部分。此题考查宾语从句,所说内容是真理,应用一般现在时。根据句意,故填is。
【3】句意:---宁宁,周末我们去购物,怎么样?---商场人太多了,我宁愿呆在家。此题考查固定句式would rather do sth 宁愿做某事,根据句意,故填stay。
【4】句意:他退休的决定叫我们感到很惊讶。此题考查不定式作后置定语,此句需要一个名词,根据句意,故应该填decision。
【5】句意:他的妈妈在他考试失败之后更瘦了。因为有even修饰形容词比较级,根据句意,故填thinner。
【题目】为促进全民阅读,某校对全体同学的课外阅读情况做了问卷调查。请根据下列调查数据和相关文字提示,以"Let's read more!"为题,用英语写一篇短文,说明课外阅读的现状和意义,并就中学生如何更好地开展课外阅读活动提出你的观点。
要点 | 内容 |
阅读的现状 | 1)只有36%的学生经常读书 |
不重视阅读的原因 | 1)对阅读不感兴趣 |
你的观点 | (至少两点) |
要求:1. 词数90左右,短文开头已给出,不记入总词数; 2. 内容必须包括表中的要点,不要逐词翻译,可适当发挥,使短文连贯,通畅; 3.文中不得出现真实的人名、校名、地名等信息。
词汇: 36%的学生 36 % of the students
Let's read more!
Our school has done a survey among the students and find that……
【题目】从方框中选择适当的句子补全对话,有两项多余。
A: Good morning.
B:
A: Do you have a friend here?
B: Yes, I do.
A:
B: Oh. She is my friend, Amy.
A:
B: She comes from the USA.
A: She looks like Judy.
B:
A: Are they in the same grade?
B: Yes.
A: Is Judy your friend, too?
B: No, she isn't.
A. Who is that girl? |