4．如图，电源电压不变．当开关S闭合，变阻器滑片P向b端滑动时，电流表和电压表的示数将（ ）
| A． | 变小，变大 | B． | 变大，变大 | C． | 变大，不变 | D． | 变小，不变 |
3．
如图所示，假定电源电压保持不变，当开关S闭合后，将滑动变阻器滑片P向下滑动时，图中各电表的读数变化情况是（ ）
如图所示，假定电源电压保持不变，当开关S闭合后，将滑动变阻器滑片P向下滑动时，图中各电表的读数变化情况是（ ）| A． | V1不变，V2变小，V3变小，A变小 | B． | V1不变，V2变大，V3变小，A变小 | ||
| C． | V1变小，V2变大，V3变小，A变小 | D． | V1变大，V2变小，V3变小，A变大 |
实验室提供给学生的电流表的刻度盘如图所示，其零刻度线的左侧也有一大格．小王同学在探究串联电路的电流规律时，某次实验时的情景如图所示．
20．观察和实验是研究物理学的基本方法，分析所观察到的现象和实验数据是有所发现的重要途径．如表记录了一些声速的数据：
分析表中数据你有什么发现？请写出三点：
（1）在同种介质中，声音的传播速度随温度的升高而增大；
（2）声音在气体中的速度比在液体中慢；
（3）声音在固体中的速度比在液体中快．
| 物质 | 声速（m/s） | 物质 | 声速（m/s） | 物质 | 声速（m/s） |
| 空气（15℃） | 340 | 蒸馏水（25℃） | 1497 | 大理石 | 3810 |
| 空气（25℃） | 346 | 海水（25℃） | 1531 | 铝 | 5000 |
| 煤油（25℃） | 1325 | 铜 | 3750 | 铁 | 5200 |
（1）在同种介质中，声音的传播速度随温度的升高而增大；
（2）声音在气体中的速度比在液体中慢；
（3）声音在固体中的速度比在液体中快．
18．
小明在学习“物质的比热容”时，取相同质量的水和沙子，用相同的酒精灯
加热，测得它们升高的温度如表，并在如图中作出沙子升高的温度随时间变化的图线．
（1）实验中选用相同的酒精灯加热，同时加热2min时，水吸收的热量等于（选填“大于”、“小于”或“等于”）沙子吸收的热量．
（2）沙子在1.0～1.5min内升高的温度有明显异常，其主要原因是没有及时用玻璃棒搅拌，使沙子受热均匀．
（3）如果同组一起实验的小华在读沙子的温度时，每次都比小明提前4s且读数准确，则小华画出的沙子升高的温度随时间变化的图线会在图中图线的下方（选填“上”或“下”）．
（4）小明再用50g水和100g水做实验，以吸收的热量Q为纵坐标，升高的温度△t为横坐标，分别画出50g水和100g水的Q-△t图象．它们都是过原点的直线，即Q=k△t．进一步分析，发现这两条直线的k值与对应水的质量之比相等．
小明在学习“物质的比热容”时，取相同质量的水和沙子，用相同的酒精灯加热，测得它们升高的温度如表，并在如图中作出沙子升高的温度随时间变化的图线．
| 加热时间/min | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | |
| 升高的温度/℃ | 水 | 2.0 | 4.0 | 6.0 | 8.0 | 10.0 |
| 沙子 | 4.3 | 7.9 | 15.2 | 18.4 | 21.5 | |
（2）沙子在1.0～1.5min内升高的温度有明显异常，其主要原因是没有及时用玻璃棒搅拌，使沙子受热均匀．
（3）如果同组一起实验的小华在读沙子的温度时，每次都比小明提前4s且读数准确，则小华画出的沙子升高的温度随时间变化的图线会在图中图线的下方（选填“上”或“下”）．
（4）小明再用50g水和100g水做实验，以吸收的热量Q为纵坐标，升高的温度△t为横坐标，分别画出50g水和100g水的Q-△t图象．它们都是过原点的直线，即Q=k△t．进一步分析，发现这两条直线的k值与对应水的质量之比相等．
17．在下列实验过程中，机械的机械效率会发生变化的是（ ）
0 186700 186708 186714 186718 186724 186726 186730 186736 186738 186744 186750 186754 186756 186760 186766 186768 186774 186778 186780 186784 186786 186790 186792 186794 186795 186796 186798 186799 186800 186802 186804 186808 186810 186814 186816 186820 186826 186828 186834 186838 186840 186844 186850 186856 186858 186864 186868 186870 186876 186880 186886 186894 235360
| A． | 杠杆中，先后将同一重物挂在A、B两点，在末端用竖直向上的力提升到相同的高度 | |
| B． | 定滑轮中，改变拉力方向，先后将同样的两个钩码匀速提升到不同的高度 | |
| C． | 同一滑轮组中，先后用甲、乙两种方式将同一重物匀速提升到相同的高度 | |
| D． | 斜面中，用沿斜面方向的拉力两次以不同的速度将同一重物匀速从B搬到A |