4.
下表为一台电热器的铭牌,其内部简化电路如图所示,R1和R2均为电热丝.求:
(1)电热器在高温挡正常工作10min所消耗的电能;
(2)电路中R1的阻值;
(3)电热器在低温挡正常工作时,R1的功率.
| ××牌电热器 | ||
| 额定电压 | 220V | |
| 额定 功率 | 高温挡 | 2200W |
| 低温挡 | 880W | |
| 电源频率 | 50Hz | |
(2)电路中R1的阻值;
(3)电热器在低温挡正常工作时,R1的功率.
10.在“探究导体中的电流与导体两端的电压关系”的过程中,同学们做出了以下猜想.
猜想A:加在导体两端的电压越大,导体中的电流越小;
猜想B:加在导体两端的电压越大,导体中的电流越大;
猜想C:加在导体两端的电压增大,导体中的电流不变.
为了验证上述猜想是否正确,他们设计了实验电路.实验中所用元件有:三个阻值不同的电阻、一块电流表、一块电压表、一个滑动变阻器、一个单刀单掷开关及若干节干电池.下表是他们的实验数据.
(1)请在图1的线框内画出用甲电阻能验证上述猜想的实验电路图.

(2)通过分析比较实验数据1、2、3(或4、5、6)(填写实验序号),可知猜想B是正确的(选填“A”、
“B”或“C”).
(3)图2是该小组同学根据实验数据在坐标系中画出的三个电阻的U-I图象.其中图象c是电阻丙的U-I图象.(选填“甲”、“乙”或“丙”)
(4)根据图2的图象可知:甲电阻电流为0.2A时,电压为4V.
猜想A:加在导体两端的电压越大,导体中的电流越小;
猜想B:加在导体两端的电压越大,导体中的电流越大;
猜想C:加在导体两端的电压增大,导体中的电流不变.
为了验证上述猜想是否正确,他们设计了实验电路.实验中所用元件有:三个阻值不同的电阻、一块电流表、一块电压表、一个滑动变阻器、一个单刀单掷开关及若干节干电池.下表是他们的实验数据.
(1)请在图1的线框内画出用甲电阻能验证上述猜想的实验电路图.
(2)通过分析比较实验数据1、2、3(或4、5、6)(填写实验序号),可知猜想B是正确的(选填“A”、
“B”或“C”).
| 实验序号 | 选用的电阻 | 电压/V | 电流/A |
| 1 | 甲电阻 | 1 | 0.05 |
| 2 | 2 | 0.10 | |
| 3 | 3 | 0.15 | |
| 4 | 乙电阻 | 1 | 0.1 |
| 5 | 2 | 0.2 | |
| 6 | 3 | 0.3 | |
| 7 | 丙电阻 | 1 | 0.2 |
| 8 | 2 | 0.4 | |
| 9 | 3 | 0.6 |
(4)根据图2的图象可知:甲电阻电流为0.2A时,电压为4V.
9.
小丽同学探究一段电路中的电流与电阻的关系.如图是未完成的实验电路.
(1)请你以笔画线代替导线完成电路连接,要求开关S闭合后,滑动变阻器的滑片P向右移动时,电流表的示数变大.
(2)在实验过程中,当把R的电阻值由10Ω更换为15Ω时,应将滑动变阻器的滑片向左移动.(填“左”或“右”)
(3)通过实验所得部分实验数据,记录于下面的表格中,分析数据可以得到的结论是当导体两端电压一定时,通过它的电流与电阻成反比.
0 184750 184758 184764 184768 184774 184776 184780 184786 184788 184794 184800 184804 184806 184810 184816 184818 184824 184828 184830 184834 184836 184840 184842 184844 184845 184846 184848 184849 184850 184852 184854 184858 184860 184864 184866 184870 184876 184878 184884 184888 184890 184894 184900 184906 184908 184914 184918 184920 184926 184930 184936 184944 235360
(1)请你以笔画线代替导线完成电路连接,要求开关S闭合后,滑动变阻器的滑片P向右移动时,电流表的示数变大.
(2)在实验过程中,当把R的电阻值由10Ω更换为15Ω时,应将滑动变阻器的滑片向左移动.(填“左”或“右”)
(3)通过实验所得部分实验数据,记录于下面的表格中,分析数据可以得到的结论是当导体两端电压一定时,通过它的电流与电阻成反比.
| 序号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| 电阻R/Ω | 30 | 15 | 10 | 7.5 | 6 | 5 |
| 电压U/V | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| 电流I/A | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0.5 | 0.6 |