题目内容
2.如图所示,根据经过透镜的光线画出其入射光线.(保留作图痕迹)分析 在凹透镜的光路图时,先确定所给的光线的特点再根据透镜的光学特点来作图.
解答 解:折射光线平行主光轴,则入射光线的延长线过另一侧焦点,如图所示:![]()
点评 凹透镜三条特殊光线的作图:①延长线过另一侧焦点的光线经凹透镜折射后将平行于主光轴.②平行于主光轴的光线经凹透镜折射后,其折射光线的反向延长线过焦点.③过光心的光线经凹透镜折射后传播方向不改变.
练习册系列答案
相关题目
10.在“探究导体中的电流与导体两端的电压关系”的过程中,同学们做出了以下猜想.
猜想A:加在导体两端的电压越大,导体中的电流越小;
猜想B:加在导体两端的电压越大,导体中的电流越大;
猜想C:加在导体两端的电压增大,导体中的电流不变.
为了验证上述猜想是否正确,他们设计了实验电路.实验中所用元件有:三个阻值不同的电阻、一块电流表、一块电压表、一个滑动变阻器、一个单刀单掷开关及若干节干电池.下表是他们的实验数据.
(1)请在图1的线框内画出用甲电阻能验证上述猜想的实验电路图.

(2)通过分析比较实验数据1、2、3(或4、5、6)(填写实验序号),可知猜想B是正确的(选填“A”、
“B”或“C”).
(3)图2是该小组同学根据实验数据在坐标系中画出的三个电阻的U-I图象.其中图象c是电阻丙的U-I图象.(选填“甲”、“乙”或“丙”)
(4)根据图2的图象可知:甲电阻电流为0.2A时,电压为4V.
猜想A:加在导体两端的电压越大,导体中的电流越小;
猜想B:加在导体两端的电压越大,导体中的电流越大;
猜想C:加在导体两端的电压增大,导体中的电流不变.
为了验证上述猜想是否正确,他们设计了实验电路.实验中所用元件有:三个阻值不同的电阻、一块电流表、一块电压表、一个滑动变阻器、一个单刀单掷开关及若干节干电池.下表是他们的实验数据.
(1)请在图1的线框内画出用甲电阻能验证上述猜想的实验电路图.
(2)通过分析比较实验数据1、2、3(或4、5、6)(填写实验序号),可知猜想B是正确的(选填“A”、
“B”或“C”).
| 实验序号 | 选用的电阻 | 电压/V | 电流/A |
| 1 | 甲电阻 | 1 | 0.05 |
| 2 | 2 | 0.10 | |
| 3 | 3 | 0.15 | |
| 4 | 乙电阻 | 1 | 0.1 |
| 5 | 2 | 0.2 | |
| 6 | 3 | 0.3 | |
| 7 | 丙电阻 | 1 | 0.2 |
| 8 | 2 | 0.4 | |
| 9 | 3 | 0.6 |
(4)根据图2的图象可知:甲电阻电流为0.2A时,电压为4V.
7.
在比较相同厚度的泡沫塑料和棉花的保温性能的实验中,小明用厚度相同的两种材料包着装有热水的烧瓶,同时开始定时测量两烧瓶中热水的温度.包着泡沫塑料和棉花烧瓶中水的温度分别用t1、t2表示,实验记录如下表.用表中数据作出t2-t图象如图中图线2所示.
(1)实验中应保持ABC.
A.实验过程中室温不变
B.两烧瓶中水质量相同
C.泡沫塑料和棉花的质量相同
(2)图1所示温度计是20min时t1的值,读数为55℃.此刻,该烧瓶中水的内能>(</=/>)另一烧瓶中水的内能.
(3)在分析温度变化趋势时,小明发现第35min的数据与t1的总体变化趋势有较大的偏差,处理数据时,该数据应剔除(保留/剔除).
(4)在所给的坐标纸中作出t1-t图象.
(5)写出实验结论.答:棉花比海绵的保温性差.
| 时间t/min | 0 | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 35 | 45 |
| 温度t1/℃ | 80 | 72 | 64 | 59 | 51 | 50 | 41 | |
| 温度t2/℃ | 80 | 65 | 56 | 48 | 43 | 38 | 32 | 28 |
A.实验过程中室温不变
B.两烧瓶中水质量相同
C.泡沫塑料和棉花的质量相同
(2)图1所示温度计是20min时t1的值,读数为55℃.此刻,该烧瓶中水的内能>(</=/>)另一烧瓶中水的内能.
(3)在分析温度变化趋势时,小明发现第35min的数据与t1的总体变化趋势有较大的偏差,处理数据时,该数据应剔除(保留/剔除).
(4)在所给的坐标纸中作出t1-t图象.
(5)写出实验结论.答:棉花比海绵的保温性差.
11.
如图所示,建筑工人用一个滑轮组将重为600N的物体匀速提升2m,所用的时间为40s,人所用的拉力是400N,不计绳重与摩擦,则( )
| A. | 此滑轮组的机械效率为50% | B. | 动滑轮的重力为100N | ||
| C. | 拉力所做的总功为800J | D. | 工人的功率为40W |