6.如图1示数是实验小组探究“水的沸腾的特点”的实验装置:
(1)实验中所用液体温度计是利用液体热胀冷缩的性质制成的.为了完成本次实验,由右表可知,应选用测温物质为水银的温度计.
(2)实验中甲、乙两个实验小组的同学虽然选用的实验装置相同,但水加热到沸腾所用的时间不同,他们绘制的温度随时间变化的图象如图2.分析图象可知:水的沸点是100℃,当地的大气压=(选填“<”、“>”或“=”)一标准大气压;两个实验小组得到a、b两种不同的图象原因可能是水的质量不同.
(3)如图3是实验小组观察到水沸腾前和水沸腾时水中气泡的情况,图中甲是水在沸腾时的情况(选填“甲”或“乙”).
(4)水沸腾时,杯口附近出现大量的“白气”,“白气”是水蒸气遇冷液化形成的(填物态变化).
(1)实验中所用液体温度计是利用液体热胀冷缩的性质制成的.为了完成本次实验,由右表可知,应选用测温物质为水银的温度计.
| 测温物质 | 凝固点/℃ | 沸点/℃ |
| 水银 | -39 | 357 |
| 酒精 | -117 | 78 |
(3)如图3是实验小组观察到水沸腾前和水沸腾时水中气泡的情况,图中甲是水在沸腾时的情况(选填“甲”或“乙”).
(4)水沸腾时,杯口附近出现大量的“白气”,“白气”是水蒸气遇冷液化形成的(填物态变化).
3.
如图所示实验装置中,三个完全相同的烧瓶A、B、C内都盛有质量和初温均相等的液体,其中A、B烧瓶装的是水,C烧瓶中装的是煤油,A、B、C瓶中电阻丝的阻值分别为RA、RB、RC,且RA=RC>RB.当合上开关S通电一定时间后(三个烧瓶中的液体均未达到沸腾)A、B、C瓶中温度计示数分别为tA、tB、tC.对三支温度计示数的判断,下列说法正确的是(均不计热损失,比热容c水>c煤油)( )
| A. | tA=tB<tC | B. | tA=tB>tC | C. | tA>tB>tC | D. | tC>tA>tB |
2.关于安全用电,下列说法不正确的是( )
| A. | 用测电笔检测电路时,手不能接触笔尾金属体 | |
| B. | 使用金属外壳的用电器,其外壳必须接地 | |
| C. | 同时使用的用电器总功率过大容易引发火灾 | |
| D. | 不能用铜丝、铁丝代替保险丝 |
1.下列物态变化过程中属于放热的是( )
| A. | 春天,河里冰雪消融 | |
| B. | 北方的冬天,冰冻的衣服也会变干 | |
| C. | 夏天扇扇子,人会感到凉爽 | |
| D. | 潮湿的夏天,从冰箱里取出的可乐瓶上会出现“汗珠” |
17.两个立方体的质量之比为1:3,它们的体积之比为4:1,则它们的密度之比为( )
0 181690 181698 181704 181708 181714 181716 181720 181726 181728 181734 181740 181744 181746 181750 181756 181758 181764 181768 181770 181774 181776 181780 181782 181784 181785 181786 181788 181789 181790 181792 181794 181798 181800 181804 181806 181810 181816 181818 181824 181828 181830 181834 181840 181846 181848 181854 181858 181860 181866 181870 181876 181884 235360
| A. | 3:4 | B. | 12:1 | C. | 1:12 | D. | 4:3 |