13．
某同学学习了燃料的热值后，自己设计了一个实验来探究煤油和菜籽油的热值大小关系．他实验时组装了如图所示的两套规格完全相同的装置．
（1）为保证实验结论的可靠性，实验时应控制两装置中相同的量是煤油和菜籽油的质量（质量/体积）和水的质量．
（2）实验开始后他每隔1分钟记录了杯中水在3min内的温度（见上表），根据表中数据不能（能/不能）判定出煤油和菜籽油的热值大小关系，判断依据是未控制煤油和菜籽油燃烧的质量相等．
（3）该同学实验前用天平测出了烧杯中水的质量及两油灯中燃料的质量，并记录的数据、利用公式Q吸=cm（t-t0）计算出了水吸收的热量，他认为通过这些数据能准确地计算出煤油和菜籽油的热值．他的计算结果小于（大于/小于/等于）真实值．
某同学学习了燃料的热值后，自己设计了一个实验来探究煤油和菜籽油的热值大小关系．他实验时组装了如图所示的两套规格完全相同的装置．（1）为保证实验结论的可靠性，实验时应控制两装置中相同的量是煤油和菜籽油的质量（质量/体积）和水的质量．
（2）实验开始后他每隔1分钟记录了杯中水在3min内的温度（见上表），根据表中数据不能（能/不能）判定出煤油和菜籽油的热值大小关系，判断依据是未控制煤油和菜籽油燃烧的质量相等．
| 加热时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 |
| 甲杯水温/℃ | 25 | 27 | 29 | 32 |
| 乙杯水温/℃ | 25 | 26 | 27 | 28 |
10．男低音歌手正在放声歌唱，轻声伴唱的是女高音歌手，则下列判断正确的是（ ）
| A． | 男歌手音调高、响度小 | B． | 女歌手音调高、响度大 | ||
| C． | 男歌手音调低、响度大 | D． | 女歌手音调低、响度小 |
8．
某小组按如下步骤探究“并联电路电流规律”．
a、按如图1所示电路连接，用电流表依次测量；
b、闭合开关，依次读出电流表示数并填入上表；
（1）先用电流表测灯L1的电流，连接实物图如图2所示．图中只要修改一根导线就可以测量干路电流，请你在这根导线上划“×”，并用笔画线表示导线将电路连接好；
（2）在拆接电路时，开关必须断开；
（3）该小组同学连接好电路闭合开关发现L1发光而L2不发光，产生这一现象的可能原因是：L2断路；
（4）排除电路故障后该小组同学完成剩下的实验，并将数据记录在下表中：小组同学根据实验数据断定其中一条结论是“并联电路各支路的电流一定相等”．请对该判断作出评价：判断错误，实验中只是采用了相同规格的灯泡，应该再采用不同规格的灯泡进行实验得出普遍规律．
0 180925 180933 180939 180943 180949 180951 180955 180961 180963 180969 180975 180979 180981 180985 180991 180993 180999 181003 181005 181009 181011 181015 181017 181019 181020 181021 181023 181024 181025 181027 181029 181033 181035 181039 181041 181045 181051 181053 181059 181063 181065 181069 181075 181081 181083 181089 181093 181095 181101 181105 181111 181119 235360
某小组按如下步骤探究“并联电路电流规律”．| 次数 | A1表示数 | A2表示数 | A表示数 |
| 第1次 | 1.4A | 1.4A | 2.8A |
| 第2次 | 0.42A | 0.42A | 0.84A |
b、闭合开关，依次读出电流表示数并填入上表；
（1）先用电流表测灯L1的电流，连接实物图如图2所示．图中只要修改一根导线就可以测量干路电流，请你在这根导线上划“×”，并用笔画线表示导线将电路连接好；
（2）在拆接电路时，开关必须断开；
（3）该小组同学连接好电路闭合开关发现L1发光而L2不发光，产生这一现象的可能原因是：L2断路；
（4）排除电路故障后该小组同学完成剩下的实验，并将数据记录在下表中：小组同学根据实验数据断定其中一条结论是“并联电路各支路的电流一定相等”．请对该判断作出评价：判断错误，实验中只是采用了相同规格的灯泡，应该再采用不同规格的灯泡进行实验得出普遍规律．