题目内容
13．
某同学学习了燃料的热值后，自己设计了一个实验来探究煤油和菜籽油的热值大小关系．他实验时组装了如图所示的两套规格完全相同的装置．（1）为保证实验结论的可靠性，实验时应控制两装置中相同的量是煤油和菜籽油的质量（质量/体积）和水的质量．
（2）实验开始后他每隔1分钟记录了杯中水在3min内的温度（见上表），根据表中数据不能（能/不能）判定出煤油和菜籽油的热值大小关系，判断依据是未控制煤油和菜籽油燃烧的质量相等．
| 加热时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 |
| 甲杯水温/℃ | 25 | 27 | 29 | 32 |
| 乙杯水温/℃ | 25 | 26 | 27 | 28 |
分析 （1）热值是单位质量的某种燃料完全燃烧时放出的热量；
（2）由表格数据可知，在其它条件相同时，甲杯水的温度升高的较快，即甲酒精灯燃烧产生的热量多，所以其热值大；
（3）燃料燃烧产生的热量不能完全被水吸收、存在热损失，所以直接计算得出的热值比实际值要小．
解答 解：（1）热值是质量1kg的某种燃料完全燃烧时放出的热量，探究燃料热值大小时，应控制两套装置中燃料的质量相同，比较放出热量的多少；
（2）甲、乙两个装置中，水的质量和初温相同，由Q=cm△t知，末温高的吸收的热量较多；但相同时间内，消耗的燃料质量不一定相同，所以不能比较煤油和菜籽油的热值大小关系；
（3）因为燃料燃烧产生的热量不能完全被水吸收、存在热损失，所以直接计算得出的热值比实际值要小，因此这样的计算结果不可靠．
故答案为：（1）质量；（2）不能；未控制煤油和菜籽油燃烧的质量相等；（3）小于．
点评 此类实验问题，要结合控制变量法进行分析研究，通过观察温度的变化判断燃料热值的大小，考查了学生的实验探究能力．
练习册系列答案
举一反三期末百分冲刺卷系列答案
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如图是两个力学小实验，甲图说明了大气压的存在，乙图说明当压力大小不变时，压力的作用效果与受力面积有关．
如图所示，把两个线圈并联起来，分别用两个开关控制，使得电源接通后它们互相吸引，画出电路图．
8．
某小组按如下步骤探究“并联电路电流规律”．
a、按如图1所示电路连接，用电流表依次测量；
b、闭合开关，依次读出电流表示数并填入上表；
（1）先用电流表测灯L1的电流，连接实物图如图2所示．图中只要修改一根导线就可以测量干路电流，请你在这根导线上划“×”，并用笔画线表示导线将电路连接好；
（2）在拆接电路时，开关必须断开；
（3）该小组同学连接好电路闭合开关发现L1发光而L2不发光，产生这一现象的可能原因是：L2断路；
（4）排除电路故障后该小组同学完成剩下的实验，并将数据记录在下表中：小组同学根据实验数据断定其中一条结论是“并联电路各支路的电流一定相等”．请对该判断作出评价：判断错误，实验中只是采用了相同规格的灯泡，应该再采用不同规格的灯泡进行实验得出普遍规律．
某小组按如下步骤探究“并联电路电流规律”．| 次数 | A1表示数 | A2表示数 | A表示数 |
| 第1次 | 1.4A | 1.4A | 2.8A |
| 第2次 | 0.42A | 0.42A | 0.84A |
b、闭合开关，依次读出电流表示数并填入上表；
（1）先用电流表测灯L1的电流，连接实物图如图2所示．图中只要修改一根导线就可以测量干路电流，请你在这根导线上划“×”，并用笔画线表示导线将电路连接好；
（2）在拆接电路时，开关必须断开；
（3）该小组同学连接好电路闭合开关发现L1发光而L2不发光，产生这一现象的可能原因是：L2断路；
（4）排除电路故障后该小组同学完成剩下的实验，并将数据记录在下表中：小组同学根据实验数据断定其中一条结论是“并联电路各支路的电流一定相等”．请对该判断作出评价：判断错误，实验中只是采用了相同规格的灯泡，应该再采用不同规格的灯泡进行实验得出普遍规律．
18．
小红和小明在测量小灯泡的电功率的过程中，分别进行下列探究活动：
小明选了以下器材：额定电压为2.5V的小灯泡、电源（4V），电流表（0～0.6A）、电压表（0～3V）、滑动变阻器（1A，20Ω）、开关一个、导线若干．小红选了以下器材：额定电压为2.5V的小灯泡、电源（4V），电流表（0～3A）、电压表（0～15V）、滑动变阻器（1A，100Ω）、开关一个、导线若干．
（1）算一算，要使测量更精确，还不会损坏电表，谁选择的器材更精确：小明．
（2）接着他们开始做测定某导体电阻的实验．请你以笔代线完成电路如图1的连接．
（3）小明正确连接电路，当接通开关后，发现电压表有示数（等于电源电压），电流表的示数为零．移动滑动变阻器的滑片时，电压表读数基本没变化，电流表示数始终为零．其原因可能是D
A、滑动变阻器接触不良 B、开关接触不良
C、小灯泡被短路了 D、小灯泡的灯丝断了
（4）小明自带某一段电炉丝的电阻，于是他用电炉丝换下电阻RX．实验中，小明通过改变滑动变阻器的阻值，由电流表、电压表读出相应的数值，见下表．
（a）请你根据表格将数据绘制到图表如2中去．
（b）由表格内容及作出的图，分析可得出结论电阻一定时，电流跟电压成正比．
（c）则电炉丝的电阻为11.25Ω．
小红和小明在测量小灯泡的电功率的过程中，分别进行下列探究活动：小明选了以下器材：额定电压为2.5V的小灯泡、电源（4V），电流表（0～0.6A）、电压表（0～3V）、滑动变阻器（1A，20Ω）、开关一个、导线若干．小红选了以下器材：额定电压为2.5V的小灯泡、电源（4V），电流表（0～3A）、电压表（0～15V）、滑动变阻器（1A，100Ω）、开关一个、导线若干．
（1）算一算，要使测量更精确，还不会损坏电表，谁选择的器材更精确：小明．
（2）接着他们开始做测定某导体电阻的实验．请你以笔代线完成电路如图1的连接．
（3）小明正确连接电路，当接通开关后，发现电压表有示数（等于电源电压），电流表的示数为零．移动滑动变阻器的滑片时，电压表读数基本没变化，电流表示数始终为零．其原因可能是D
A、滑动变阻器接触不良 B、开关接触不良
C、小灯泡被短路了 D、小灯泡的灯丝断了
（4）小明自带某一段电炉丝的电阻，于是他用电炉丝换下电阻RX．实验中，小明通过改变滑动变阻器的阻值，由电流表、电压表读出相应的数值，见下表．
| 电流/A | 0.4 | 0.8 | 1.2 | 1.6 |
| 电压/V | 4.5 | 9.0 | 13.5 | 18.0 |
（b）由表格内容及作出的图，分析可得出结论电阻一定时，电流跟电压成正比．
（c）则电炉丝的电阻为11.25Ω．
5．下列物理量的估测中，最接近实际情况的是（ ）
| A． | 人的正常体温约37℃ | B． | 物理课本的长度约26cm | ||
| C． | 一节干电池的电压约36V | D． | 体育中考时用的实心球重约2N |
如图所示是使用验电笔判别火线零线时的图示．手要接触验电笔尾部的金属部分，氖管发光时验电笔接触的是火线．
3．下列关于声现象的配对中，正确的是（ ）
| A． | “闻其声，知其人”-发声体不同，音色不同 | |
| B． | “长啸一声，山鸣谷应”-声波传播很远 | |
| C． | 蝙蝠的回声定位-声波能传递信息 | |
| D． | 用超声波清洗眼镜-声波可以传递能量 |