14．同种材料制成的甲乙两个物体质量分别为24g和30g，体积分别为4cm3和6cm3则下列四个判断：①若甲是实心的则乙一定是空心的、②若甲是空心的则乙可能是空心的、③若乙是空心的则甲一定是实心的、④若乙是空心的则甲可能是实心的．合理的是（ ）
| A． | ①和② | B． | ②和③ | C． | ①和④ | D． | ③和④ |
12．1元硬币的外观有银白色的金属光泽，一些同学认为它可能是铁制成的．在讨论时，有同学提出：“我们可以先拿磁铁来吸一下”．就“拿磁铁来吸一下”这一过程而言，属于科学探究中的（ ）
| A． | 实验 | B． | 假设 | C． | 观察 | D． | 分析 |
某同学在探究电流与电压关系时，取一个定值电阻（其阻值不随温度变化）和一只小灯泡做为研究对象，并分别测量了多组通过它们的电流与其两端对应的电压，然后根据测得的数据在坐标纸上分别画出如图所示的甲、乙两条I-U图线．根据图线可知，这个定值电阻阻值是16.7Ω．
如图所示，用滑轮组匀速提起一个重为350N的物体，物体在10s内竖直上升了1m，人拉绳的力为250N．试问：
5．物理兴趣小组的同学，利用如图1示的装置，在杠杆支点的两边分别挂上钩码来探究杠杆的平衡条件．
（1）实验前，如图1所示，为使杠杆在水平位置平衡，应将右端的平衡螺母向右（选填“左”或“右”）移动．实验中要将杠杆调在水平位置平衡的目的是为了便于测力臂．
（2）实验中测得的数据如表所示，请写出你对某组数据的处理过程F1L1=1N×8cm=8N•cm，F2L2=2N×4cm=8N•cm，可见F1L1=F2L2．
（3）实验时若只有8个相同的钩码，杠杆上每格等距，在图2甲中当在A点挂4个钩码时，则怎样挂钩码可以使杠杆在水平位置平衡并可说明图2乙的情景？请设计一种方案画在答卷纸上．
（4）在实验中，若保持左侧钩码的只数和位置不变，在右侧使弹簧测力计由竖直向下拉改为斜向下拉，则弹簧测力计的示数将变大（“变大”、“变小”或“不变”），这种做法的意义在于：得出使用杠杆时，动力臂越长越省力．
0 180614 180622 180628 180632 180638 180640 180644 180650 180652 180658 180664 180668 180670 180674 180680 180682 180688 180692 180694 180698 180700 180704 180706 180708 180709 180710 180712 180713 180714 180716 180718 180722 180724 180728 180730 180734 180740 180742 180748 180752 180754 180758 180764 180770 180772 180778 180782 180784 180790 180794 180800 180808 235360
| 次数 | F1/N | l1/cm | F2/N | l2/cm |
| 1 | 1 | 8 | 2 | 4 |
| 2 | 1.5 | 8 | 3 | 4 |
| 3 | 2.5 | 12 | 3 | 10 |
（2）实验中测得的数据如表所示，请写出你对某组数据的处理过程F1L1=1N×8cm=8N•cm，F2L2=2N×4cm=8N•cm，可见F1L1=F2L2．
（3）实验时若只有8个相同的钩码，杠杆上每格等距，在图2甲中当在A点挂4个钩码时，则怎样挂钩码可以使杠杆在水平位置平衡并可说明图2乙的情景？请设计一种方案画在答卷纸上．
（4）在实验中，若保持左侧钩码的只数和位置不变，在右侧使弹簧测力计由竖直向下拉改为斜向下拉，则弹簧测力计的示数将变大（“变大”、“变小”或“不变”），这种做法的意义在于：得出使用杠杆时，动力臂越长越省力．