Question

6．甲、乙、丙三位同学在探究串联和并联电路中电流的规律时，看到实验桌上的器材有：电源、开关、电流表各一个，小灯泡二个，导线若干，
（1）甲同学率先探究串联电路中的电流规律，刚接好最后一根导线，表的指针迅速达到最右端，乙同学立即切断电源，经检查发现在连接电路时没有将开关断开；也没有试触选择电流表的量程．
（2）丙同学注意了上述问题，读取电流表的示数后，感觉比其它实验小组的读数大一些，于是他断开开关又仔细观察发现电流表还有0.04A的读数，这时才意识到使用电流表之前还必须调零．
（3）乙同学接着探究并联电路中的电流规律，如图2测出了支路中的电流，准备拆除电路重新连接以便测干路电流，只变换了一根导线的一个线头就测出了干路中的电流，请在图1中用笔画线画出改动的导线．
①先在原导线上打“×”，②再更改接法．

（4）在另一次实验时由于时间紧张，甲只测了干路电流和通过灯泡L₁的电流，没有认真读数就整理了器材，只记得两次电流表指针偏转到的位置一样，都是15个小格，乙同学灵机一动帮助甲同学算出了通过灯泡L₂的电流是1.2 A．（电流表的表盘如图2所示）

Answer 1

分析 （1）连接电路前要断开开关，并要估计电路中电流大小选电流表的量程；
（2）使用电流表之前还必须调零；
（3）一个电流表测通过两灯的总电流，所以电流表必须接在干路；因此将接在电流表相连0.6A接线柱上的一根导线，改接为符合要求的连接；
（4）干路中的电流表的量程是支路中的电流表的量程的5倍，由此计算两次电流表的示数，再利用并联电路的电流特点计算另一支路的电流．

解答 解：
（1）刚接好最后一根导线，表的指针迅速达到最右端，经检查发现在连接电路时没有将开关断开，同时接入电路前没试触选择电流表的量程；
（2）断开开关又仔细观察发现电流表还有0.04A的读数，因为他在使用电流表之前没有调零，所以读数不准确．说明使用电流表之前还必须调零；
（3）电流表接在干路上，因此将干路电流表正接线柱相连的导线改接负接线柱即可；如图所示：

（4）干路电流大于支路电流，所以干路电流表用的量程为0-3A，读数为0.1A×15=1.5A，通过灯泡L₁的电流为0.3A，通过灯泡L₂的电流=1.5A-0.3A=1.2A．
故答案为：（1）开关断开；试触选择电流表的量程；（2）调零；（3）见上图；（4）1.2．

点评 本题考查了在探究串联与并联电路中电流的规律实验时，出现的问题和改正措施、电路连接和电表的读数等．注意在连接电路前应把开关断开，电流表要选择合适的量程，连接好电路一定要仔细检查无误后才能闭合开关进行实验．