5．运用知识解决问题:(1)衣服上有灰时.拍打衣服.使衣服运动.而灰尘由于具有惯性.仍保持原来的静止状态.所以在重力作用下灰尘就掉下来了．(2)如图所示.请你画出这个静止在墙角的球所受力的示意图．——青夏教育精英家教网——

运用知识解决问题：
（1）衣服上有灰时，拍打衣服，使衣服运动，而灰尘由于具有惯性，仍保持原来的静止状态，所以在重力作用下灰尘就掉下来了．
（2）如图所示，请你画出这个静止在墙角的球所受力的示意图．

4．专题二：运动和力
回顾实验和探究（请将下列实验报告中的空缺部分填写完整）；
探究阻力对物体运动的影响

装置
步骤现象	让小车从斜面上同一高度自由滑下，使小车到达水平面的速度相同，运用的研究方法是控制变量法；通过观察小车在毛巾、棉布、木板上运动的距离，发现小车在木板面上运动距离最远．
结论	当小车受阻力越小，速度减小得越慢．
推理	假如运动的小车不受阻力，小车将做匀速直线运动，这是运用了科学推理（理想实验）法，可见，力不是使物体运动的原因，力是改变物体运动状态的原因．
作图	请画出小车在毛巾表面上运动时所受的力
问题讨论	将上题中小车放在水平面上，添加装置如图，可以来研究二力平衡的条件，我们发现将木板两端的小盘放在同一侧，小车会向一边运动，这实际上要来证明二力平衡必须满足方向相反这个条件．如果将小车翻放在桌面上，发现两边小盘中的砝码质量不相等时也可以保持静止，从此实验中小宇得出二力平衡时两力可以不相等，这个错误结论的得出是因为没有考虑到摩擦力的影响．

运用知识解决问题：
（1）如图所示，弹簧测力计的示数为3.8N，由此可推断物体的质量为380g
（2）小花学游泳时，游泳老师对他说：你用力向后划水，身体就前进了，这是划水时，手给水一个向后的力，由于物体间力的作用是相互的，所以水就给人一个向前的力，人就前进了．
（3）作图：如图是用细线悬挂在竖直墙上的小球，请画出小球所受力的示意图．

2．专题一：重力弹力摩擦力
回顾实验和探究（请将下列实验报告中的空缺部分填写完整）：

小雨提出课题后，猜想：在接触面粗糙程度相同时，压力越大，摩擦力可能越小，叶子姐姐认为摩擦力应该越大，于是她在水平长木板上，用弹簧测力计拉着木块，沿水平方向做匀速直线运动，记下弹簧测力计示数大小，表格如下：

压力$\frac{{F}_{N}}{N}$	5	10	15
弹簧测力计示数$\frac{F}{N}$	1	2	3

请你在装置图中画出木块所受力的示意图．

实验得出的结论，用图象中的图线来表示，它应是图线a

实验中经历的思维程序是：提出问题--猜想--实验检验--得出结论

利用上述器材，再给你质量分别为0.1kg、0.2kg、0.3kg的三个钩码，来探究重力和质量的关系，具体操作步骤是a、观察测力计的量程与分度值；b、将测力计竖直水平放置，调整指针至零点；c、用测力计测分别测量三个钩码的重力，并记录数据；d、计算三次重力与质量之比，分析得出实验结论并完成表格设计

1．一密度为ρ，底面积为S，高为h的立方体木块，放在水平面上，以下说法正确的是（　　）

	A．	木块对地面的压力的求解过程是F_压=G=mg=ρVg=ρShg
	B．	此木块放在水平地面上对地面的压强的求解思路是
	C．	在木块上放一砝码→F_压↑=G_木+G_码→F_N↑=F_压→地面对木块的支持力变大
	D．	若在木块上放一重力为G₀的砝码，木块对地面的压强为p=$\frac{ρhg+{G}_{0}}{S}$

20．体重都是500N的小雨和小明匀速爬上一根长为2.5m的直杆，小雨的爬杆速度为0.8m/s，小明的爬杆速度为1m/s，下列说法正确的是（　　）

	A．	小雨爬杆所用时间更长一些
	B．	小明爬杆时手握杆的力和他所受摩擦力是一对平衡力
	C．	两人受到的摩擦力方向都是竖直向上的
	D．	小雨和小明受到的摩擦力之比为5：4

19．下列运用科学方法的实例中，正确的是（　　）

	A．	物体受重力下落会摔坏，但可以利用物体受重力制成打桩用的重锤，是缺点利用法
	B．	托里拆利实验中，利用水银柱的高度表示大气压的大小是放大法
	C．	通过力的作用效果来感知力，采用了模型法
	D．	二力平衡实验中将小车转过一个角度后松手，通过小车不能静止来间接证明二力平衡的一个条件，运用的研究方法是逆向思考法

18．下列关于物体受力的作图中，有错误的是（　　）

	A．	静止在水平地面上的箱子
	B．	沿斜面向下拉动的木块
	C．	关闭发动机后水平路面上滑行的汽车
	D．	在控制转动的小球受到的重力

17．某同学要测出一个阻值约为50Ω的定值电阻R_x，可供选用的器材如下：一个电压约为10V的电源（电压保持不变），一块电压表（量程0-3V）；一块电流表（量程0-0.6A）；三个阻值已知的定值电阻，分别为R₁（10Ω）、R₂（30Ω）、R₃（500Ω）；一个最大阻值约为100Ω的滑动变阻器；一个开关及若干导线，请合理选择器材，将精确的测出定值电阻R_x的阻值（电表偏转达到满偏的$\frac{2}{3}$以上，电路可重组）
要求：（1）画出实验电路图；（2）写出主要实验步骤和需测量的物理量；（3）写出待测电阻R_x的数学表达式（用已知量和测量量表示）

16．小明同学要做一个“测定电阻丝电阻”的实验，根据欧姆定律，要测定电阻丝的电阻，必须测出电阻丝两端的电压和通过的电流，按照实验要求，他选择了如下所示的器材．
（1）小明根据实验要求画出了电路图，他的电路图有两个不当之处．
其一是电压表串联在电路中了．其二是电流表与电阻并联了．
（2）图2所示是测量所用的实验图，有一部分导线未接好，请你用笔画线代替导线，按正确的连线要求，把电路连接完整（要求连线不交叉）．

（3）图3是按照上述电路测量时电流表读数的示意图，则电流表的读数是0.36 A，电压表的读数是1.8v，电阻丝的电阻为5Ω．

0 178050 178058 178064 178068 178074 178076 178080 178086 178088 178094 178100 178104 178106 178110 178116 178118 178124 178128 178130 178134 178136 178140 178142 178144 178145 178146 178148 178149 178150 178152 178154 178158 178160 178164 178166 178170 178176 178178 178184 178188 178190 178194 178200 178206 178208 178214 178218 178220 178226 178230 178236 178244 235360