9．下列诗句所描述的现象不能用光的直线传播来解释的是（ ）
| A． | 一叶障目，不见泰山 | B． | 如影随行，形影相伴 | ||
| C． | 井底之蛙，所见甚少 | D． | 水中捞月，徒劳无功 |
8．如图是人们在生活用电中的几种做法，其中正确的是（ ）
| A． |  带金属外壳的用电器使用合格的三孔插座 | |
| B． |  使用绝缘皮破损的导线 | |
| C． |  试电笔的握法 | |
| D． |  多个大功率用电器同时使用一个插座 |
有一种气压保温瓶其结构如图所示．用手压下按压器，气室上方小孔被堵住，在瓶内气体压强作用下，水经出水管流出．松手后按压器被弹簧弹起，露出小孔．按压器面积为8cm2，瓶内水面低于出水管口8cm，出水管最高处高出瓶内水面10cm，（按压时弹簧的平均弹力为1牛，大气压p 0=1.01×105Pa，g=10N/kg，按压器所受重力忽略不计）
4．小明做“研究液体的压强”实验时得到的几组数据如下表：
根据表中的数据，请回答下列问题：
（1）比较序号为1、2、3的三组数据，可得出的结论是：同种液体在同一深度处，液体向各个方向的压强都相等．
（2）比较序号3、4、5的三组数据，可得出的结论是：同种液体深度越大，压强也越大．
（3）若压强计里装的是水，理论上压强计探头所处的深度和U形管液面高度差相等，但实际情况是压强计左右液面高度差比深度小（装置不漏气），原因是金属盒橡皮膜也会产生压强．
（4）若只从理论上分析，不考虑其他因素的影响，在第4次实验时U形管内采用的是酒精，则压强计左右液面高度差是6.25cm． （ r酒精=0.8×103kg/m3）
| 序号 | 液体 | 深度/cm | 橡皮膜方向 | 压强计左右液面高度差/cm |
| 1 | 水 | 5 | 朝上 | 4.9 |
| 2 | 水 | 5 | 朝下 | 4.9 |
| 3 | 水 | 5 | 朝侧面 | 4.9 |
| 4 | 水 | 10 | 朝侧面 | 9.7 |
| 5 | 水 | 15 | 朝侧面 | 14.6 |
| 6 | 酒精 | 15 | 朝侧面 | 11.8 |
（1）比较序号为1、2、3的三组数据，可得出的结论是：同种液体在同一深度处，液体向各个方向的压强都相等．
（2）比较序号3、4、5的三组数据，可得出的结论是：同种液体深度越大，压强也越大．
（3）若压强计里装的是水，理论上压强计探头所处的深度和U形管液面高度差相等，但实际情况是压强计左右液面高度差比深度小（装置不漏气），原因是金属盒橡皮膜也会产生压强．
（4）若只从理论上分析，不考虑其他因素的影响，在第4次实验时U形管内采用的是酒精，则压强计左右液面高度差是6.25cm． （ r酒精=0.8×103kg/m3）
2．
某校物理实验兴趣小组的几位同学在探究“影响物体重力大小的因素”和“判断重力方向”实验中，进行了如下的实验探究：
（1）第一小组在探究物体所受重力大小与物体质量关系时，实验记录如上表：
①在探究过程中，需要的测量工具有天平、弹簧测力计．
②分析表中实验数据，得出的结论是：物体所受重力与物体质量成正比．
（2）该组同学在探究重力方向时，实验装置如上图所示，操作如下：
①将该装置放在桌面上如图所示位置后，剪断悬线OA，小球会竖直（竖直/垂直）下落；后逐渐减小木板M与桌面的夹角α，当悬线OA与虚线重合时则说明桌面水平（水平/不水平）．
②在图中画出物体A所受力的示意图．
0 177639 177647 177653 177657 177663 177665 177669 177675 177677 177683 177689 177693 177695 177699 177705 177707 177713 177717 177719 177723 177725 177729 177731 177733 177734 177735 177737 177738 177739 177741 177743 177747 177749 177753 177755 177759 177765 177767 177773 177777 177779 177783 177789 177795 177797 177803 177807 177809 177815 177819 177825 177833 235360
某校物理实验兴趣小组的几位同学在探究“影响物体重力大小的因素”和“判断重力方向”实验中，进行了如下的实验探究：| 实测物体 | 物体质量m（kg） | 重力G（N） | 比值（G/m）（N/kg） |
| 1 | 0.1 | 0.98 | |
| 2 | 0.2 | 1.96 | |
| 3 | 0.3 | 2.94 |
①在探究过程中，需要的测量工具有天平、弹簧测力计．
②分析表中实验数据，得出的结论是：物体所受重力与物体质量成正比．
（2）该组同学在探究重力方向时，实验装置如上图所示，操作如下：
①将该装置放在桌面上如图所示位置后，剪断悬线OA，小球会竖直（竖直/垂直）下落；后逐渐减小木板M与桌面的夹角α，当悬线OA与虚线重合时则说明桌面水平（水平/不水平）．
②在图中画出物体A所受力的示意图．
在利用体重计和方格纸测量人站立时对地面的压强的课外活动中，测得人的质量为56kg，在方格纸上留下鞋底的鞋印（如图所示）．每一个方格的面积为4×10-4m 2，数方格时，超过半格的算一格，不足半格的忽略不计，则一只鞋底的面积是1.4×10-2m2．此人双脚站立时，对地面的压强大约是2×104Pa．单脚站立时对地面的压强变大．（取g=10N/kg）