4．小红和小方用两种不同方案做“探究二力平衡条件的实验．(1)小红用如图甲所示的装置做实验.她选择轻质卡片作为研究对象.这样做的目的是卡片的重力忽略不计．(2)小红将系于轻质卡片两个对角线上的细线.——青夏教育精英家教网——

小红和小方用两种不同方案做“探究二力平衡条件”的实验．
（1）小红用如图甲所示的装置做实验，她选择轻质卡片作为研究对象，这样做的目的是卡片的重力忽略不计．
（2）小红将系于轻质卡片两个对角线上的细线，分别跨过支架上的滑轮，使其受到的两个水平拉力方向相反，并通过调整钩码个数来改变拉力的大小．当卡片平衡时，再将它水平转过一个角度，松手后不能保持平衡，这一现象说明不在同一条直线上的力不能平衡．
（3）小方选取长方体木块，用如图乙所示的装置做实验，这个实验存在的问题是木块与桌面之间摩擦力不可忽略，改进的方法是换用小车做实验．

3．小明将一个木箱放在水平面上，如图甲所示，对木箱施加水平推力F，F的大小与时间t的关系和木箱运动速度v与时间t的关系如图乙、丙所示．由图象可知当t=1s时，木箱处于静止状态；t=3s时，木箱受到的摩擦力小于（大于/小于）6N；t=5s时，木箱受到的摩擦力为4N．

2．小华与小明穿着旱冰鞋在地面上做游戏．小华从背后推小明，小明前进，小华后退，说明力的作用是相互的．小明受到小华推力后由静止运动起来，这是因为小华的推力改变了小明的运动状态；小明运动越来越慢是因为受到阻力的作用．

1．物理兴趣小组的同学对图所示的现象进行讨论，其中错误的是（　　）

	A．	图（甲）帕斯卡裂桶实验说明液体的压强与液体的深度有关
	B．	图（乙）对沸腾的水停止加热，抽气减压，水再次沸腾，说明气压减小沸点降低
	C．	图（丙）用吸管喝饮料时，瓶里的饮料是被“吸”上来的
	D．	图（丁）切苹果器的刀片做得较薄是为了增大压强

20．日常生活中，为了让同学们养成关注生活和社会的良好习惯，物理老师倡导同学们对身边的一些常见的物理量进行了估测的实践活动，以下估测数据符合实际的是（　　）

	A．	空气的密度1.29×10³kg/m³
	B．	一只苹果受到的重力约为2N
	C．	一个成年人的体积约为0.5m³
	D．	成年人站立时，对地面的压强约为1000Pa

19．小梦在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”时，作了如下猜想：
A．可能与接触面的粗糙程度有关；B．可能与压力的大小有关．接着她按如图所示的步骤进行实验：

（1）步骤①和②是为了验证猜想A（A/B）．所探究的摩擦力是指木块和木板之间的滑动摩擦力．
（2）小梦接着按步骤①和③探究猜想B．步骤③中，木块受力平衡（选填“平衡”，“不平衡”），你认为步骤③不能（选“能”、“不能”）测出摩擦力？此时，摩擦力与拉力不是（选“是”，“不是”）平衡力，理由是两个力不在同一条直线上
（3）小梦想：滑动摩擦力的大小是否与物体运动的速度有关呢？她用①的装置进行实验：先水平拉动木块匀速滑动，读出弹簧测力计的示数为2N，紧接着增大拉力使木块加速滑动，读出此时弹簧测力计的示数为4N．
根据上述实验，小梦得到了“在压力和接触面粗糙程度一定时，物体运动的速度越大，滑动摩擦力越大”的结论．分析操作过程，你认为小梦的结论可信吗？不可信，原因是加速拉时，拉力不等于摩擦力．

18．平底茶杯放在水平桌面上，茶杯重3N，茶杯的底面积是25cm²，茶杯内装有200cm³的水．（g取10N/kg）求：
（1）桌子对茶杯的支持力
（2）茶杯内水的质量．
（3）茶杯对桌面的压强．

17．2017年5月，国产大飞机首飞成功，在机体结构上，设计人员使用了第三代铝锂合金材料，由于铝锂合金密度更小，所以相比较同体积的普通铝合金质量更小，舱壁采用新型复合材料，因其具有良好的隔热性能，可维持舱内的温度，降低能耗．

16．在银河系、宇宙、太阳系中尺度最大的是宇宙，组成原子的质子、中子、电子中质量最小的是电子．同种物质在固态、液态和气态中，分子间作用力最大的是固态．在干燥的日子里，脱毛衣时会听到“噼啪”声．这是摩擦起电现象．

15．如图实例中，为了减小摩擦的是（　　）

	A．	重型卡车安装多个轮胎		B．	给齿轮扣润滑油
	C．	运动鞋底有鞋钉		D．	用力握紧球拍

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