题目内容
20.日常生活中,为了让同学们养成关注生活和社会的良好习惯,物理老师倡导同学们对身边的一些常见的物理量进行了估测的实践活动,以下估测数据符合实际的是( )| A. | 空气的密度1.29×103kg/m3 | |
| B. | 一只苹果受到的重力约为2N | |
| C. | 一个成年人的体积约为0.5m3 | |
| D. | 成年人站立时,对地面的压强约为1000Pa |
分析 首先对题目中涉及的物理量有个初步的了解,对于选项中的单位,可根据需要进行相应的换算或转换,排除与生活实际相差较远的选项,找出符合生活实际的答案.
解答 解:
A、体积是1m3的空气的质量在1.29kg左右,所以密度为1.29kg/m3,故A不符合实际;
B、一只苹果的质量在200g=0.2kg左右,受到的重力为G=mg=0.2kg×10N/kg=2N,故B符合实际;
C、成年人的质量在50kg左右,密度在1.0×103kg/m3左右,体积大约为V=$\frac{m}{ρ}$=$\frac{50kg}{1.0×1{0}^{3}kg/{m}^{3}}$=0.05m3,故C不符合实际;
D、成年人的体重在G=500N左右,双脚与地面的接触面积在S=500cm2=0.05m2左右,站立在水平地面上时对地面的压强为p=$\frac{F}{S}$=$\frac{500N}{0.05{m}^{2}}$=104Pa,故D不符合实际.
故选B.
点评 本题考查学生对生活中常见物体的数据的了解情况,本题告诉我们一定要对实际生活中常见的物体做到熟知,以免闹了笑话自己还不知道.
练习册系列答案
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12.下列现象中,能用分子动理论解释的是( )
| A. | 风吹时,风车转动 | |
| B. | 烟从烟囱里冒出 | |
| C. | 水往低处流 | |
| D. | 滴在地砖上的污渍,时间越久越难擦净 |
8.质量和初温都相同的铁块和铝块吸收相等的热量后相互接触,已知C铁<C铝,则( )
| A. | 热从铁块传到铝块 | B. | 热从铝块传到铁块 | ||
| C. | 它们之间无热传递发生 | D. | 以上情况都有可能 |
15.如图实例中,为了减小摩擦的是( )
| A. | 重型卡车安装多个轮胎 | B. | 给齿轮扣润滑油 | ||
| C. | 运动鞋底有鞋钉 | D. | 用力握紧球拍 |
5.小华做“探究影响浮力大小因素”的实验时,先在空气中测出金属柱的重力,如图甲中的A所示;然后将金属柱逐渐浸入水中,测得金属柱受到的浮力F和其底面进入水中的深度h的对应数据如下表:

(1)金属柱的重力为2.7N.
(2)第2次实验时,弹簧测力计对金属柱的拉力为2.3N.
(3)利用表中数据,在图乙中画出F-h图线.
(4)如改用浓盐水做实验,在图乙中再画出F′-h图线,图线上h=5cm点的位置变高(高/低).这样的比较是为了探究液体密度对浮力大小的影响.
(5)在图甲中,分析实验步骤A、B、C,说明浮力大小跟排开液体的体积有关;分析实验步骤ACD,说明浮力大小跟深度无关.
| 次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| h/cm | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 |
| F/N | 0.2 | 0.4 | 0.6 | 0.6 | 0.6 | 0.6 |
(2)第2次实验时,弹簧测力计对金属柱的拉力为2.3N.
(3)利用表中数据,在图乙中画出F-h图线.
(4)如改用浓盐水做实验,在图乙中再画出F′-h图线,图线上h=5cm点的位置变高(高/低).这样的比较是为了探究液体密度对浮力大小的影响.
(5)在图甲中,分析实验步骤A、B、C,说明浮力大小跟排开液体的体积有关;分析实验步骤ACD,说明浮力大小跟深度无关.
9.将装浓盐水的烧杯放在水平面上,若向烧杯内加入少量的清水(末溢出),则( )
| A. | 盐水密度减小,烧杯底部受到的液体压强减小 | |
| B. | 盐水密度增大,烧杯底部受到的液体压强增大 | |
| C. | 盐水密度减小,烧杯底部受到的液体压强增大 | |
| D. | 盐水密度增大,烧杯底部受到的液体压强减小 |