在探究“杠杆平衡条件”实验中
12．学习物理是从观察事物、探求事理开始的，估测物理量是学好物理的基本功之一，对于以下估测你认为与实际情况最接近的是（ ）
| A． | 高速公路上小汽车的正常行驶速度约为120m/s | |
| B． | 教室里的日光灯正常发光时的电流约为40mA | |
| C． | 将一本掉在地上的物理书捡起放到课桌上所做的功约为2J | |
| D． | 一名中学生站立时对地面的压强约为500pa |
如图所示，物体A重为10牛、体积为1×10-3米3，当它的一半体积浸在水中时，所受的浮力为4.9牛，弹簧测力计的示数为5.1牛；竖直向上提起物体A，在它未离开水面的过程中，所受的浮力变小（选填“变大”、“不变”或“变小”），物体下表面所受水的压强变小（选填“变大”、“不变”或“变小”）．
10．
小明在地铁站发现手持电梯空载时运动较慢，有人站上去时运动较快，电梯满负荷工作时的部分参数如下：（g取10N/kg）
（1）如图是电梯动力装置示意图，小明分析：当没有人站在电梯上，压敏电阻R的阻值会小，电磁铁的磁性变强，衔铁与触点（“1”或“2”）2接触，带动电梯的电动机的转速变快．
（2）请计算电梯运送一次最大设计质量的物体到电梯顶部所做的有用功．
（3）计算电梯满负荷状态工作时的电流．（结果保留两位小数）
小明在地铁站发现手持电梯空载时运动较慢，有人站上去时运动较快，电梯满负荷工作时的部分参数如下：（g取10N/kg）| 额定电压（U/V） | 效率η （%） | 速度v（m/s） | 最大设计质量（t） | 长s（m） | 高h（m） |
| 380 | 80 | 0.5 | 4 | 30 | 8 |
（2）请计算电梯运送一次最大设计质量的物体到电梯顶部所做的有用功．
（3）计算电梯满负荷状态工作时的电流．（结果保留两位小数）
9．
如图所示的电路中，电源电压保持不变，只闭合开关S1时，电流表、电压表的示数分别为U1和I1；再闭合开关S2、S3，同时将滑动变阻器的滑片移到最左端，电压表与电流表的示数分别为U2和I2，则下列判断正确的是（ ）
如图所示的电路中，电源电压保持不变，只闭合开关S1时，电流表、电压表的示数分别为U1和I1；再闭合开关S2、S3，同时将滑动变阻器的滑片移到最左端，电压表与电流表的示数分别为U2和I2，则下列判断正确的是（ ）| A． | U1＞U2，I1＞I2 | B． | U1＜U2，I1＞I2 | C． | U1=U2，I1＜I2 | D． | U1＜U2，I1＜I2 |
8．
如图甲所示，水平放置的平底柱形容器A的底面积为200cm2．不吸水的正方体木块B重为5N，边长为10cm，静止在容器底部．质量体积忽略的细线一端固定在容器底部，另一端固定在木块底面中央，且细线的长度L=5cm．已知水的密度是1.0×103kg/m3，则（ ）
0 175308 175316 175322 175326 175332 175334 175338 175344 175346 175352 175358 175362 175364 175368 175374 175376 175382 175386 175388 175392 175394 175398 175400 175402 175403 175404 175406 175407 175408 175410 175412 175416 175418 175422 175424 175428 175434 175436 175442 175446 175448 175452 175458 175464 175466 175472 175476 175478 175484 175488 175494 175502 235360
如图甲所示，水平放置的平底柱形容器A的底面积为200cm2．不吸水的正方体木块B重为5N，边长为10cm，静止在容器底部．质量体积忽略的细线一端固定在容器底部，另一端固定在木块底面中央，且细线的长度L=5cm．已知水的密度是1.0×103kg/m3，则（ ）| A． | 甲图中，木块对容器底部的压强是250Pa | |
| B． | 乙图中，向容器A中缓慢加水，当细线受到的拉力为1N时，停止加水，此时木块下底部受到水的压强是500Pa | |
| C． | 将乙图中与B相连的细线剪断，当木块静止时，容器底部受到水的压强1050Pa | |
| D． | 将图乙中与B相连的细线剪断，在B物体上再叠加一个C物体使B物体刚好浸没，则物体C的重力为1N |