9．物理学中常用磁感线来形象地描述磁场.用磁感应强度来描述磁场的强弱.它的国际单位是特斯拉.磁感应强度B越大表明磁场越强.B=0表明没有磁场．有一种电阻.它的大小随它所在区域磁场强弱的变化而变化.这种——青夏教育精英家教网——

9．物理学中常用磁感线来形象地描述磁场，用磁感应强度（用字母B表示）来描述磁场的强弱，它的国际单位是特斯拉（符号是T），磁感应强度B越大表明磁场越强，B=0表明没有磁场．有一种电阻，它的大小随它所在区域磁场强弱的变化而变化，这种电阻叫做磁敏电阻，图1所示是某磁敏电阻R的阻值随磁感应强度B变化的图象．为了研究某磁敏电阻R的性质，小聪设计了如图2所示的组合电路进行实验，请解答下列问题：

（1）当S₁断开，S₂闭合时，电压表的示数为3V，则此时电流表的示数为0.03A．
（2）同时闭合S₁和S₂，并移动两个滑动变阻器的滑片，当电流表示数为0.04A时，电压表的示数为6V，由图27的图象可得，此时该磁敏电阻所在位置的磁感应强度为0.3T．
（3）实验中小聪将甲电路中电源的正负极对调，发现乙电路中电压表和电流表的示数不变，这表明：该磁敏电阻的阻值与磁场的方向无关．
（4）实验中小聪通过改变滑动变阻器R₁连入电路中的阻值来改变磁敏电阻所在位置的磁感应强度，请你再提出一种改变磁敏电阻所在位置磁感应强度的方法改变通电螺线管的磁性大小．

如图所示，平底玻璃水槽的质量是400g，底面积是40cm²，内盛0.6kg的水，水的深度为12cm，将水槽放置在水平桌面中央，若水槽的厚度不计，试求：（g=10N/kg）
（1）水槽对水平桌面的压强．
（2）水对水槽底部的压力．

下列足球比赛的场景，不能说明力可以改变物体的运动状态的是（　　）

A. 足球在草地上越滚越慢 B. 守门员一脚踢出放在地面上的足球

C. 踢出去的足球在空中继续向前飞行 D. 运动员用头将迎面飞来的足球顶回去

如图甲是“探究某种固体物质熔化特点”的实验装置，图乙是根据实验数据描绘出的该物质在熔化过程中温度随时间变化的图象．
（1）实验中，所用温度计是根据液体的热胀冷缩性质制成的，用烧杯中的热水加热试管中固体物质，好处是使试管中的物质受热均匀．
（2）由图乙可知，该物质是晶体（选填“晶体”或“非晶体”），熔点是80℃．在t₂时处于固液共存状态．
（3）探究固体熔化温度随时间变化的规律时，发现固体熔化太快，没有找到固体的熔点，若要延长固体熔化的时间，请你写出一条可行的办法调小酒精灯的火焰（或增加固体的质量）．

6．小丽同学用焦距为10cm的凸透镜做“探究凸透镜成像规律”的实验，装置如图1所示．在实验过程中保持凸透镜的位置不变．

（1）实验前应首先调节蜡烛、凸透镜、光屏的中心在同一高度．
（2）改变蜡烛的位置，使其位于20cm刻度线处，再移动光屏，使烛焰在光屏上成清晰的倒立、缩小的实像（选填“放大”、“等大”或“缩小”），生活中的照相机就是利用了这样的成像原理，将蜡烛和光屏互换位置，此时烛焰在光屏上成清晰倒立的实像（选填“倒立”或“正立”）接着将蜡烛远离凸透镜，则应将光屏靠近（选填“远离”或“靠近”）凸透镜才能再次在光屏上成清晰的像．
（3）若在实验中发现光屏上所成的烛焰的像偏上，为了能使烛焰的像能成在光屏的中央，应向上调节烛焰的位置．
（4）张老师用发光二极管制作了一个“F”行光源（如图2）代替蜡烛放在30cm刻度处，则光屏上得到的清晰的像应该是图2中的B．

5．为了让大家养成关注生活、关注社会的良好习惯，老师倡导大家对身边一些常见的物理现象进行观察，以下是同学们交流时的一些估测数据，符合事实的是（　　）

	A．	一支铅笔的直径约为1dm		B．	500mL罐装饮料的质量约为500g
	C．	人体感觉最舒适的温度约为37℃		D．	中学生正常步行时的速度是10m/s

4．在一次实战演习中，一门反坦克炮瞄准一辆坦克开炮后经过0.8s看到炮弹在坦克上爆炸，又经过2.4s听到爆炸声．问大炮距坦克有多远？炮弹飞行速度有为多大？（声音在空气中传播的速度为340m/s）

3．某大桥全长约350m，小明骑电动车以10m/s的速度匀速通过此桥，需要35s，以电动车（“桥”或“电动车”）为参照物，小明是静止的．

2．精选农作物或树木的种子时，通常采用“盐水选种”．小明和小聪参加了我县农业发展局农科人员利用盐水选种的综合实践活动．
（1）盐水配制成后，小明和小聪各设计了一种实验方案来测定盐水的密度．
小明的方案：①用调节好的天平测出空烧杯的质量m₁；②向空烧杯中倒入适量的盐水，测出它们的总质量m₂，③再将烧杯中的盐水倒入量筒中，测出盐水的体积V； ④计算出盐水的密度ρ=$\frac{{m}_{2}-{m}_{1}}{V}$．
小聪的方案：①将天平置于水平台后，立即调节平衡螺母，使横梁平衡；②用天平测出装有适量盐水的烧杯的总质量m₁；③将烧杯中的一部分盐水倒入量筒中，记下量筒中盐水体积V； ④测出烧杯及剩下盐水的总质量m₂； ⑤计算出盐水的密度ρ=$\frac{{m}_{1}-{m}_{2}}{V}$．
请分别指出上述两种方案中的不足之处：
小明方案的不足：第③步中，烧杯中的食用油倒入量筒时，会有一部分油倒不干净，给实验造成误差；
小聪方案的不足：第①步中的调节平衡螺母前，没有将游码调至零刻线处，造成测量不准确．
（2）小明和小聪一起查阅文献资料得知：每立方米盐水中所含盐的质量称作盐水的含盐量，通常用T表示．于是，他们对已配制好盐水的含盐量进行了抽样测定：用大量筒采集1000mL盐水，测出其质量为1.05㎏．求此盐水的含盐量．（已知盐的密度是2.7×10³㎏/m³，水的密度是1.0×10³㎏/m³，1mL=1cm³）

小明家电能表上月底的示数和本月底的示数如图所示．则本月消耗的电能为40度，若每度电的价格是0.5元/kW•h，则小明家本月应交电费20元．

0 174441 174449 174455 174459 174465 174467 174471 174477 174479 174485 174491 174495 174497 174501 174507 174509 174515 174519 174521 174525 174527 174531 174533 174535 174536 174537 174539 174540 174541 174543 174545 174549 174551 174555 174557 174561 174567 174569 174575 174579 174581 174585 174591 174597 174599 174605 174609 174611 174617 174621 174627 174635 235360