1.
在探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关时,小明猜想:滑动摩擦力的大小可能与接触面收到的压力大小有关.为了验证猜想,小明利用弹簧测力计来探究课桌与课本之间的滑动摩擦力的大小与压力的关系.
(1)将一弹簧测力计水平匀速拉动物理课本放在水平桌面上做匀速直线运动时,此时弹簧测力计的示数是1.8N,课本与桌面间的摩擦力大小为1.8N.
(2)在原来的课本上又放了另一个同学同样的课本,以改变课本与桌面间的压力,而其他量保持不变,在物理学中,这种方法叫控制变量法.
(3)通过多次实验,她们得到表中所示的实验数据,分析表格中数据可以得出结论:其他条件不变的情况下,课本与桌面间的压力越大,它们间的滑动摩擦力越大.
| 课本册数 | 1 | 2 | 3 | 4 |
| 弹簧测力计示数/N | 2 | 4 | 6 | 8 |
(2)在原来的课本上又放了另一个同学同样的课本,以改变课本与桌面间的压力,而其他量保持不变,在物理学中,这种方法叫控制变量法.
(3)通过多次实验,她们得到表中所示的实验数据,分析表格中数据可以得出结论:其他条件不变的情况下,课本与桌面间的压力越大,它们间的滑动摩擦力越大.
13.2010年8月,我国首台自行设计、自主集成的“蛟龙号”深海载人潜水器成功潜到了3 759米,成为继美、法、俄、日后第5个掌握了3 500米以上深海载人深潜技术的国家.潜水器在海面下下潜的过程中若体积不变,则受到的浮力和压强变化的情况是( )
0 172367 172375 172381 172385 172391 172393 172397 172403 172405 172411 172417 172421 172423 172427 172433 172435 172441 172445 172447 172451 172453 172457 172459 172461 172462 172463 172465 172466 172467 172469 172471 172475 172477 172481 172483 172487 172493 172495 172501 172505 172507 172511 172517 172523 172525 172531 172535 172537 172543 172547 172553 172561 235360
| A. | 压强减小、浮力不变 | B. | 压强和浮力都不变 | ||
| C. | 压强减小、浮力减小 | D. | 压强增大、浮为不变 |