在使用温度计测量物体温度之前，应注意观察所用温度计的量程和分度值，如图所示，是两支不同的温度计，它们的工作原理是：液体的热胀冷缩；甲温度计的示数是8℃，乙的示数为-3℃．
16．
如图1所示，是“探究物质的熔化规律”的实验装置．实验时先将固体物质和温度计分别放入试管内，再放入大烧杯的水中，观察固体的熔化过程．
（1）实验中宜用微小颗粒（选填“较大颗粒”或“微小颗粒”）的固体．
（2）把装着某物质的试管放在烧杯的水中加热，而不是直接用火加热试管，是为了使该物质受热均匀．
（3）试管内物质在熔化过程中，温度保持不变，此时温度如图2所示，读数方法正确的是B（选填“A”、“B”或“C”），示数为48℃，该物质是晶体（选填“晶体”或“非晶体”）．
（4）实验时若温度计的玻璃泡碰到试管底部，则测得试管内物质的温度值偏大．（填“偏大”或“偏小”）
（5）下表是一位同学探究某固体熔化，测量的数据和观察的现象，可知该物质的熔点是48℃，熔化用了4分钟．
如图1所示，是“探究物质的熔化规律”的实验装置．实验时先将固体物质和温度计分别放入试管内，再放入大烧杯的水中，观察固体的熔化过程．（1）实验中宜用微小颗粒（选填“较大颗粒”或“微小颗粒”）的固体．
（2）把装着某物质的试管放在烧杯的水中加热，而不是直接用火加热试管，是为了使该物质受热均匀．
（3）试管内物质在熔化过程中，温度保持不变，此时温度如图2所示，读数方法正确的是B（选填“A”、“B”或“C”），示数为48℃，该物质是晶体（选填“晶体”或“非晶体”）．
（4）实验时若温度计的玻璃泡碰到试管底部，则测得试管内物质的温度值偏大．（填“偏大”或“偏小”）
（5）下表是一位同学探究某固体熔化，测量的数据和观察的现象，可知该物质的熔点是48℃，熔化用了4分钟．
| 时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 |
| 温度/℃ | 30 | 33 | 36 | 39 | 42 | 45 | 48 | 48 | 48 | 48 | 49 | 51 | 53 |
| 状态 | 固 态 | 固液共存 | 液态 | ||||||||||
15．在“观察水的沸腾”的实验中，文峰同学所在的小组观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡上升时的情况不同，如图1中a、b所示．小组记录的实验数据如表所示：
（1）图中a是水在沸腾时的情况（选填“a”、“b”）．
（2）在图2中画出水的温度和时间的关系曲线．
（3）由表中的实验数据可知：水的沸点为98℃，当水的温度达到沸点后，继续给水加热，水的温度不变（选填“升高”、“不变”或“降低”）．
（4）若在标准大气压下，水银的凝固点和沸点分别为-39℃和357℃，酒精的凝固点和沸点分别为-117℃和78℃．在做此实验时，文峰小组同学应选用水银（选填“水银”或“酒精”）温度计．
（5）水沸腾时，可以看到水面上不停的冒“白气”，“白气”是遇冷液化（填物态变化名称）形成的．
| 时间（min） | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
| 温度（℃） | 90 | 92 | 94 | 96 | 98 | 98 | 98 | 98 | 98 |
（1）图中a是水在沸腾时的情况（选填“a”、“b”）．
（2）在图2中画出水的温度和时间的关系曲线．
（3）由表中的实验数据可知：水的沸点为98℃，当水的温度达到沸点后，继续给水加热，水的温度不变（选填“升高”、“不变”或“降低”）．
（4）若在标准大气压下，水银的凝固点和沸点分别为-39℃和357℃，酒精的凝固点和沸点分别为-117℃和78℃．在做此实验时，文峰小组同学应选用水银（选填“水银”或“酒精”）温度计．
（5）水沸腾时，可以看到水面上不停的冒“白气”，“白气”是遇冷液化（填物态变化名称）形成的．
11．下列是生活中的一些常见现象，解释正确的是（ ）
0 171599 171607 171613 171617 171623 171625 171629 171635 171637 171643 171649 171653 171655 171659 171665 171667 171673 171677 171679 171683 171685 171689 171691 171693 171694 171695 171697 171698 171699 171701 171703 171707 171709 171713 171715 171719 171725 171727 171733 171737 171739 171743 171749 171755 171757 171763 171767 171769 171775 171779 171785 171793 235360
| A． | 春天的早晨经常出现大雾，这是汽化现象，要吸收热量 | |
| B． | 夏天用干冰给运输中的食品降温，这是应用干冰熔化吸热 | |
| C． | 秋天的早晨花草上出现的小露珠，这是液化现象，要吸收热量 | |
| D． | 初冬的早晨地面上会出现白白的一层霜，这是凝华现象，要放出热量 |
