6．如图所示，有关这个小小蒸汽轮机的说法不正确的是（ ）
| A． | 蒸气的内能转化为轮子的机械能 | B． | 酒精燃烧将内能转化为化学能 | ||
| C． | 能的一个重要应用是可以用来做功 | D． | 水吸热发生了汽化现象 |
5．小希用如图所示电路来探究串联电路的电压特点．
（1）在拆接电路时，开关必须断开．
（2）实验中最好选择规格不同（填“相同”或“不同”）的小灯泡．
（3）小明根据图1连接好电路，闭合开关，电压表示数如图所示，为了使实验结果更准确，接下来他应该，重做实验．
（4）测出L1两端的电压后，小明断开开关，准备拆下电压表，改装在B、C之间．小聪认为小明的操作太麻烦，只需将与A点相连的导线改接到C点即可．小聪的办法是否正确？为什么？答：不正确，电压表正负接柱按反了
（5）用电压表分别测出A与B、B与C、A与C两点间的电压为UAB、UBC、UAC．经过多次实验，得到的数据记录在下表中．分析实验数据，你可得到串联电路的电压特点是UAC=UAB+UBC（用公式表示）．
（6）小希进行多次实验的主要目的是①（填序号）．
①寻找普遍规律 ②减小实验误差
（7）在测量L2两端的电压时，两灯突然熄灭，电压表示数变为0．小刚用电压表检测L1两端的电压，示数为电源电压，由此判断出L1处的故障是L1断路；L2是短路还是正常的？小丽在原电路中又添加了一个电学器材，就检验出了结果，她的方法可能是用小灯炮与L1并联，如果L2发光，则L2正常；若L2不发光，则L2短路．．
（1）在拆接电路时，开关必须断开．
（2）实验中最好选择规格不同（填“相同”或“不同”）的小灯泡．
（3）小明根据图1连接好电路，闭合开关，电压表示数如图所示，为了使实验结果更准确，接下来他应该，重做实验．
（4）测出L1两端的电压后，小明断开开关，准备拆下电压表，改装在B、C之间．小聪认为小明的操作太麻烦，只需将与A点相连的导线改接到C点即可．小聪的办法是否正确？为什么？答：不正确，电压表正负接柱按反了
（5）用电压表分别测出A与B、B与C、A与C两点间的电压为UAB、UBC、UAC．经过多次实验，得到的数据记录在下表中．分析实验数据，你可得到串联电路的电压特点是UAC=UAB+UBC（用公式表示）．
| 实验次数 | UAB/V | UBC/V | UAC/V |
| 1 | 0.8 | 2.2 | 3.0 |
| 2 | 1.0 | 2.0 | 3.0 |
| 3 | 1.2 | 1.8 | 3.0 |
①寻找普遍规律 ②减小实验误差
（7）在测量L2两端的电压时，两灯突然熄灭，电压表示数变为0．小刚用电压表检测L1两端的电压，示数为电源电压，由此判断出L1处的故障是L1断路；L2是短路还是正常的？小丽在原电路中又添加了一个电学器材，就检验出了结果，她的方法可能是用小灯炮与L1并联，如果L2发光，则L2正常；若L2不发光，则L2短路．．
如图所示，某工地用固定在水平工作台上的卷扬机（其内部有电动机提供动力）提升水中的物体，其输出功率始终为1500W．物体未露出水面前，以1.5m/s的速度被匀速提升，卷扬机对绳子的拉力为F1．物体离开水面后，仍被匀速提升，卷扬机对绳子的拉力为F2．已知F1：F2=1：6，g取10N/kg，不计绳重、绳与滑轮间的摩擦以及水对物体的阻力．
3．图是某兴趣小组测量小灯泡电功率的部分实验电路，电源电压恒为3V，小灯泡额定电压是2.5V，其灯丝电阻为10Ω左右，滑动变阻器标有“20Ω 1A”字样，电流表（0～0.6A、0～3A）、电压表（0～3V、0～15V）各有两个量程．
（1）在图中用笔画线代替导线，使其成为完整的实验电路，要求：滑动变阻器的滑片P向左移动时，小灯泡变亮；
（2）连接电路的过程中，开关应断开，滑动变阻器的滑片P应滑到B 端（选填“A”或“B”）；检查电路连接无误后，闭合开关，发现小灯泡不亮，电流表无示数，分析故障的原因是小灯泡断路．
（3）排除故障后继续实验，测量数据如表所示
分析表中实验数据可知：小灯泡的额定功率为0.65 W；在第1、2两次实验中，灯泡不亮的原因是小灯泡的实际功率过小 （答出一个原因即可）．
（1）在图中用笔画线代替导线，使其成为完整的实验电路，要求：滑动变阻器的滑片P向左移动时，小灯泡变亮；
（2）连接电路的过程中，开关应断开，滑动变阻器的滑片P应滑到B 端（选填“A”或“B”）；检查电路连接无误后，闭合开关，发现小灯泡不亮，电流表无示数，分析故障的原因是小灯泡断路．
（3）排除故障后继续实验，测量数据如表所示
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| 发光情况 | 不亮 | 不亮 | 微光 | 较亮 | 明亮 | 更明亮 |
| 电压U/A | 0.4 | 0.5 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 |
| 电流I/A | 0.14 | 0.16 | 0.22 | 0.24 | 0.26 | 0.28 |
2．
如图所示电路，电源电压不变，R是定值电阻．将一个“6V 2W”的小灯泡接在a、b两点间，小灯泡恰能正常发光；若换一个“9V 3W”的小灯泡接在a、b两点间，则这个小灯泡（ ）
如图所示电路，电源电压不变，R是定值电阻．将一个“6V 2W”的小灯泡接在a、b两点间，小灯泡恰能正常发光；若换一个“9V 3W”的小灯泡接在a、b两点间，则这个小灯泡（ ）| A． | 比正常发光时亮些 | B． | 比正常发光时暗些 | ||
| C． | 恰能正常发光 | D． | 灯丝将会被烧坏 |
1．用两只电流表按图所示实验探究“电功率与电流的关系”，下列说法正确的是（ ）
0 171429 171437 171443 171447 171453 171455 171459 171465 171467 171473 171479 171483 171485 171489 171495 171497 171503 171507 171509 171513 171515 171519 171521 171523 171524 171525 171527 171528 171529 171531 171533 171537 171539 171543 171545 171549 171555 171557 171563 171567 171569 171573 171579 171585 171587 171593 171597 171599 171605 171609 171615 171623 235360
| A． | 小灯泡电功率的大小是通过灯泡的亮度来判断的，是应用了控制变量法 | |
| B． | 将电灯泡并联是为了控制灯泡两端电流相同 | |
| C． | 选用的两只小灯泡规格必须相同 | |
| D． | 将其中一只电流表移到干路上也可以完成实验 |
右图是某小组探究平面镜成像特点的实验装置．