如图是小阳探究水果电池电压画面，请根据图中的情景，提出一个可以探究的科学问题：水果电池的电压大小与水果的种类是否有关？．
1．下列说法中正确的是（ ）
| A． | 电路中有电流，电路两端就一定有电压 | |
| B． | 用电器是将电能转化为其他形式的能的装置 | |
| C． | 用毛皮摩擦橡胶棒，橡胶棒带正电荷 | |
| D． | 滑动变阻器四个接线柱必须是同接上或者同接下 |
20．下列关于电流、电压和电阻的说法中，正确的是（ ）
| A． | 自由电荷的移动形成了电流 | |
| B． | 规定自由电子定向移动的方向为电流方向 | |
| C． | 电压的作用是使自由电荷定向移动形成电流 | |
| D． | 电阻是导体对电流的阻碍作用．没有电流通过导体时，导体的电阻为零 |
18．设计实验汉堡同学想探究“影响响度大小的因素”，请你帮他完成下面的探究实验方案
| 器材 | 钢尺、水平桌面、刻度尺 | ||
| 步骤 | 表格 | ||
运用知识解决问题
15．回顾探究与实验
（1）探究光的反射定律
（2）探究水的沸腾
（1）探究光的反射定律
| 器材 | 平面镜、可以对折的白纸板、激光笔、量角器 | ||||||||||||
| 步骤 | 1．把一个平面镜放在水平桌面上，再把可对折的白纸板ENF竖直地立在平面镜上，纸板上的直线ON垂直于镜面 2．一束光贴着纸板沿某角度射到O点，在纸板上描出入射光EO和反射光OF的径迹； 3．改变光束的入射角度，重复步骤2的实验并用量角器测出入射角和反射角；将NOF向前或后折，发现在纸板上不能（填“能”或“不能”）观察到反射光线． 4．分析归纳，得出结论． | ||||||||||||
| 表格 |
 能反映反射角和入射角关系的是图线b | ||||||||||||
| 结论方法 | （1）由实验表格中记录的数据，可以得到的结论是，在光的反射中，反射角等于入射角； （2）由步骤3观察到的现象得到的结论是，反射光线、入射光线、和法线在内，这里运用的物理研究方法是反证法 |
| 器材 | 铁架台、石棉网、水、烧杯、酒精灯、温度计、秒表 | |||||||||||||||||||
| 数据表格 |
| 图象 | ||||||||||||||||||
| 结论 | （1）实验中，水的沸点是99℃，说明当时的气压 低于标准大气压； （2）水沸腾时继续吸热，温度不变（画出水沸腾图象） | |||||||||||||||||||
| 方法 | 实验中通过加热时间 来反映水吸热的多少，这里运用的科学方法是转换法 | |||||||||||||||||||
14．回顾实验与探究，将下列实验中的空格处补充完整．
探究影响声调高低的因素
0 170902 170910 170916 170920 170926 170928 170932 170938 170940 170946 170952 170956 170958 170962 170968 170970 170976 170980 170982 170986 170988 170992 170994 170996 170997 170998 171000 171001 171002 171004 171006 171010 171012 171016 171018 171022 171028 171030 171036 171040 171042 171046 171052 171058 171060 171066 171070 171072 171078 171082 171088 171096 235360
探究影响声调高低的因素
| 过程 | 将钢尺紧紧按在水平桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，听它振动发出声音，同时观察钢尺振动的快慢，增大钢尺伸出桌面的长度，保持振幅大致相同，重复实验 |  |
| 结论方法 | 物体振动的越慢，音调越低．实验中运用的研究方法是控制变量法． |