题目内容

1．下列说法中正确的是（　　）
A．电路中有电流，电路两端就一定有电压
B．用电器是将电能转化为其他形式的能的装置
C．用毛皮摩擦橡胶棒，橡胶棒带正电荷
D．滑动变阻器四个接线柱必须是同接上或者同接下

分析 （1）电压是产生电流的原因；
（2）用电器是将电能转化为其他形式的能的装置；
（3）用毛皮摩擦橡胶棒，橡胶棒带正负荷；
（4）滑动变阻器在连接时，必须一上一下．

解答 解：
A、电压是形成电流的原因；电路中有电流，电路两端就一定有电压，故A正确；
B、用电器是将电能转化为其他形式的能的装置，故B正确；
C、用毛皮摩擦橡胶棒，橡胶棒带负电荷，毛皮同时带等量的正电荷，故C错误；
D、滑动变阻器在连接时，必须选择一上一下的接线柱接入电路，故D错误．
故选AB．

点评 本题考查了电流的产生、用电器的能量转化、电荷的性质、滑动变阻器的连接等多个知识点，综合性强，但难度不大．

练习册系列答案
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（2）闭合温控开关按钮，“烧煮电路部分”的电压等于（选填“大于”、“小于”或“等于”）220V．
（3）温控开关按钮断开后，电路中的总电阻比闭合时大（选填“大”或“小”）．
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9．小紫同学收集的下列现象中，属于液化现象的是（　　）
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16．运用知识解决问题
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13．如图所示小明军训进行瞄准练习时，教官告诉他当眼睛看到瞄准点、准星和标尺缺口三者重合时，就瞄准了，这是根据光沿直线传播的道理．
13．以下是小明和小杰写的一份探究报告
问题：并联电路干路电流与各支路电流有什么关系？
猜想：干路中的电流等于各支路中的电流之和
设计实验：略
进行实验：闭合开关，记录A、B、C各点的电流值如下表所示
A点电流IA/AB点电流IB/BC点电流IC/A
0.40.40.8
（1）小明的猜想是正确（填“正确”或“不正确”）
（2）请你分析说明小明同学这一实验方案中的不足：所选灯泡规格相同；实验次数太少．
14．芳芳和然然要探究并联电路电流规律，他们分别从实验室选取电流表3块，灯泡2只，滑动变阻器1个，开关1个，干电池，导线若干，并设计了实验电路图如图所示：
芳芳同学根据电路图连接好实验电路，在连接过程中，开关应该断开；检查电路无误后，开始实验，通过移动滑动变阻器滑片的位置来改变电路中的电流，过程中用电流表测电流，数据如表一．
表一：
I1/A0.100.120.140.160.180.20
I2/A0.100.120.140.160.180.20
I/A0.200.240.280.320.360.40
然然同学根据电路图正确连接好实验电路，实验中用电流表测电流，数据如表二．
表二：
I1/A0.100.120.140.160.900.20
I2/A0.120.140.160.180.200.22
I/A0.220.260.300.340.380.42
分析记录的实验数据：
芳芳同学得出：并联电路中各支路电流相等；
然然同学得出：并联电路总电流有时等于各支路电流之和，有时不等于各支路电流值和．
请根据上述实验及记录的数据回答下列问题：
（1）芳芳同学得出的实验结论不科学，主要原因是选择的两个灯泡规格相同．
（2）然然同学的实验记录表格中，实验第5次I1读数错误，原因是使用的是电流表的小量程，按大量程读数了．

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