17．
关于如图所示的电路图，下列说法不正确的是（ ）
关于如图所示的电路图，下列说法不正确的是（ ）| A． | 闭合S2、S3，断开S1时，只有L1发光 | |
| B． | 闭合S1、S3，断开S2时，L1和L2都能发光 | |
| C． | 闭合S1、S2，断开S3时，电路是短路 | |
| D． | 闭合S2，断开S1、S3时，电路是短路 |
16．教室里有8盏日光灯，这些日光灯的连接方式是（ ）
| A． | 一定是串联 | B． | 可能是串联 | C． | 一定是并联 | D． | 一定不是并联 |
13．
在探究串联电路的电流规律时，小敏同学连成了如图所示的电路．在连接电路时，电键应断开；检查电路无误后，闭合开关，三灯L1、L2、L3均发光，接着她应把电流表分别接在a、b、c、d处，测得四处的电流分别为Ia、Ib、Ic、Id；实验时，她记录了下表中的实验数据，由表1中的实验数据可知串联电路中的电流处处相等．
小刚同学也做了此实验．记录的数据如表2所示，从表2中可以看出d处的电流比a、b、c处的电流大许多，出现这种情况的原因可能是在读d点的电流时，误把0～0.6A的量程看成0～3A，结果把0.2A读成了1A．
表1
表2
0 170519 170527 170533 170537 170543 170545 170549 170555 170557 170563 170569 170573 170575 170579 170585 170587 170593 170597 170599 170603 170605 170609 170611 170613 170614 170615 170617 170618 170619 170621 170623 170627 170629 170633 170635 170639 170645 170647 170653 170657 170659 170663 170669 170675 170677 170683 170687 170689 170695 170699 170705 170713 235360
在探究串联电路的电流规律时，小敏同学连成了如图所示的电路．在连接电路时，电键应断开；检查电路无误后，闭合开关，三灯L1、L2、L3均发光，接着她应把电流表分别接在a、b、c、d处，测得四处的电流分别为Ia、Ib、Ic、Id；实验时，她记录了下表中的实验数据，由表1中的实验数据可知串联电路中的电流处处相等．小刚同学也做了此实验．记录的数据如表2所示，从表2中可以看出d处的电流比a、b、c处的电流大许多，出现这种情况的原因可能是在读d点的电流时，误把0～0.6A的量程看成0～3A，结果把0.2A读成了1A．
表1
| 测量处 | a | b | c | d |
| 电流/A | 0.2 | 0.2 | 0.2 | 0.2 |
| 测量外 | a | b | c | d |
| 电流/A | 0.2 | 0.2 | 0.2 | 1.0 |