题目内容

13．在探究串联电路的电流规律时，小敏同学连成了如图所示的电路．在连接电路时，电键应断开；检查电路无误后，闭合开关，三灯L1、L2、L3均发光，接着她应把电流表分别接在a、b、c、d处，测得四处的电流分别为Ia、Ib、Ic、Id；实验时，她记录了下表中的实验数据，由表1中的实验数据可知串联电路中的电流处处相等．
小刚同学也做了此实验．记录的数据如表2所示，从表2中可以看出d处的电流比a、b、c处的电流大许多，出现这种情况的原因可能是在读d点的电流时，误把0～0.6A的量程看成0～3A，结果把0.2A读成了1A．
表1
测量处abcd
电流/A0.20.20.20.2
表2
测量外abcd
电流/A0.20.20.21.0

分析 连接电路时，开关应断开；
根据实验目的确定电流表测量的电流；
分析表1数据得出结论；
根据电流表同一刻度大小量程示数之比分析作答．

解答 解：连接电路时，应断开开关，经检查无误后才能闭合开关；
因要研究串联电路中各处电流的大小关系，所以把电流表分别接在a、b、c、d处，测得四处的电流分别为Ia、Ib、Ic、Id的大小；
由表1数据知，串联电路中的电流处处相等；
从表2中可以看出d处的电流比a、b、c处的电流大许多，因电流表同一刻度使用大小量程示数之比为5：1，所以，出现这种情况的原因可能是：在读d点的电流时，误把0～0.6 A的量程看成0～3 A，结果把0.2 A读成了1 A．
故答案为：断开；
把电流表分别接在a、b、c、d处，测得四处的电流分别为为Ia、Ib、Ic、Id的大小；
串联电路中的电流处处相等；
在读d点的电流时，误把0～0.6 A的量程看成0～3 A，结果把0.2 A读成了1 A．

点评 本题 探究串联电路的电流规律，考查实验的注意事项、操作的步骤、根据数据归纳结论的能力及电流表读数觉见的错误的分析，属于中等难度的题目．

练习册系列答案
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（1）汽车匀速直线行驶的速度是多少？
（2）汽车牵引力所做的功和功率是多少？
4．如图所示是测量小车沿斜面下滑的平均速度的实验．
（1）该实验运用的测量工具是刻度尺和秒表
（2）该实验原理是v=$\frac{s}{t}$
（3）实验时观察到，小车沿斜面顶端下滑到斜面底端的运动是变速直线运动．（选填“匀速”或“变速”）
（4）实验中测得路程s1上的平均速度为v1，路程s2上的平均速度为v2，路程s3上的平均速度为v3．那么，v1、v2、v3的大小关系是v3＞v1＞v2．（选填＞、＜、=）
（5）实验中为了方便计时，应使斜面坡度较缓 （填“陡”或“缓”）些．
（6）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点后才开始计时，则会导致所测AC段的平均速度vAC偏大 （填“大”或“小”）
（7）在测量下半程的速度时能不能直接从C处释放小车？为什么？不能，因为所测时间不是运动过程中下半程的时间．
1．小明对串联电路电压规律进行了探究
【猜想与假设】：串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和
【设计与实验】：
（1）按图所示的电路图连接电路；
（2）闭合开关，用电压表测出L1两端的电压；
（3）在测L2两端的电压时，小明同学为节省实验时间，采用以下方法：电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上；
（4）测出AC间的电压，得出结论．
【交流与评估】：
（1）在拆接电路时，开关必须断开；
（2）闭合开关后，电压表示数为零，则小灯泡的故障可能是L1短路或L2断路．
（3）小明同学用上面的方法能否测出L2两端的？
不能，为什么？电压表正负接线柱接反了．
（4）方法改进后，所测出AB、BC、AC间的电压记录在下面表格中．分析小明的实验数据可以得出的结论是：串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和．这个实验在设计方案上还存在的不足之处是：只测量了一次．
改进方法改用不同规格的灯泡再测几次．
8．如图所示的各电路图中，正确的是（　　）
A．B．C．D．
18．我们把正电荷定向移动的方向规定为电流方向．电动自行车行驶时，把电能转化为机械能．
5．如图所示，请根据图甲实物图，在图乙的线框内画出对应的电路图．
2．某学习小组同学想研究酒精灯烧水时的热效率．他们用酒精灯给100g的水加热，经过一段时间测得水温升高了60℃、消耗了8.4g酒精．已知：水的比热容为4.2×103J/（kg℃），酒精的热值为3×107J/kg．求：
（1）此过程中水吸收的热量；
（2）8.4g酒精完全燃烧放出的热量；
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