17．体育课上老师安排男、女同学分组打篮球，小华发现男、女同学组的篮球自由落地后都会反弹，但反弹的高度却不同．篮球由静止开始下落时，反弹的高度与哪些因素有关昵？小华与大家一起对这个问题进行了讨论；提出了不同的猜想：
猜想1：篮球反弹的高度可能与球的型号有关；
猜想2：篮球反弹的高度可能与下落的高度有关；
猜想3：篮球反弹的高度可能与地面材料有关．
于是，小华用两只充足气的7号{标准男子）、6号（标准女子）篮球及刻度尺，在水泥地面和木质地板上进行了实验．通过实验，得到的实验数据如下表：
（1）要验证猜想2，需要选用实验序号为2、3的两组数据进行分析．
（2）通过他的实验数据，可得出的结论是：篮球反弹的高度与下落高度、地面材料有关，与球的型号无关．
教师点拔：控制变量法．
猜想1：篮球反弹的高度可能与球的型号有关；
猜想2：篮球反弹的高度可能与下落的高度有关；
猜想3：篮球反弹的高度可能与地面材料有关．
于是，小华用两只充足气的7号{标准男子）、6号（标准女子）篮球及刻度尺，在水泥地面和木质地板上进行了实验．通过实验，得到的实验数据如下表：
| 实验 序号 | 球的 型号 | 下落高 度/cm | 地面 材料 | 反弹高度/cm |
| 1 | 6 | 120 | 木质 | 80 |
| 2 | 7 | 120 | 木质 | 80 |
| 3 | 7 | 120 | 水泥 | 90 |
| 4 | 7 | 150 | 水泥 | 110 |
（2）通过他的实验数据，可得出的结论是：篮球反弹的高度与下落高度、地面材料有关，与球的型号无关．
教师点拔：控制变量法．
12．下列现象中属于机械运动的是（ ）
0 170397 170405 170411 170415 170421 170423 170427 170433 170435 170441 170447 170451 170453 170457 170463 170465 170471 170475 170477 170481 170483 170487 170489 170491 170492 170493 170495 170496 170497 170499 170501 170505 170507 170511 170513 170517 170523 170525 170531 170535 170537 170541 170547 170553 170555 170561 170565 170567 170573 170577 170583 170591 235360
| A． | “五四运动“ | B． | 太阳升上了天空 | ||
| C． | 铁生锈了 | D． | 小明今天心情非常激动 |
如图是某风景区的一段盘山公路，之所以要把上山的公路修成这般模样，是因为盘山公路相当于简单机械中的斜面，使用它可以省力但不省功．
下面是研究“海波熔化”的实验，他们采用如图a的实验装置，将装有海波的大试管放入沸水中并取走酒精灯，温度计A和B分别测量海波和烧杯中热水的温度．根据两个温度计的示数，绘制出了海波和热水的温度随时间变化的图象（如图b）．由图象可知，在第8min时，大试管内的海波处于固液共存态（选填“固态”、“液态”或“固液共存态”）．第10min后，海波的熔化将停止（选填“继续”或“停止”）．