2．物理兴趣小组的同学们想探究通过导体的电流与电压的关系．实验室有：电源、电压表、电流表、滑动变阻器、规格不同的定值电阻、开关和导线等器材各若干供同学们选择，实验用电路如图a所示．
（1）图b是某组同学尚未完成连接的实物电路，请你用笔画线代替两根导线完成连接（连线不交叉）．要求：滑动变阻器的滑片P向A端移动，电压表示数变大．
（2）连好电路闭合开关，发现电流表示数较大、电压表示数为零，则电路故障原因可能是B
A．电压表的量程选大了 B．电阻R0发生了短路
C．滑动变阻器发生了断路 D．滑动变阻器发生了短路
（3）他们排除故障后继续实验，测得多组数据记录在表中，在给定的坐标纸上作出图象，分析得出了结论．在与其他组交流时发现虽然各小组作出的图象都是正确的，但是在相同的坐标纸上有些小组的图象却明显不同．请你利用表中数据在图c中作出I-U图象，并回答造成这种不同的原因：选用定值电阻的阻值不同．
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 电压表 示数/V | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 |
| 电流表实数/A | 0.12 | 0.19 | 0.25 | 0.28 | 0.38 |
（2）连好电路闭合开关，发现电流表示数较大、电压表示数为零，则电路故障原因可能是B
A．电压表的量程选大了 B．电阻R0发生了短路
C．滑动变阻器发生了断路 D．滑动变阻器发生了短路
（3）他们排除故障后继续实验，测得多组数据记录在表中，在给定的坐标纸上作出图象，分析得出了结论．在与其他组交流时发现虽然各小组作出的图象都是正确的，但是在相同的坐标纸上有些小组的图象却明显不同．请你利用表中数据在图c中作出I-U图象，并回答造成这种不同的原因：选用定值电阻的阻值不同．
20．为了探究电流与电压的关系，小华设计了如图所示的实验电路图．
（1）实验选用的器材如图所示，其中电源为2节干电池，定值电阻为10Ω，滑动变阻器标有“10Ω 2A”字样，则实验时电压表应选用的量程为0～3V，电流表应选用的量程为0～0.6A．实验开始时，滑动变阻器滑片应移到B端．（填“A”或“B”）
（2）请根据电路图用笔画线代替导线，将图中的元件连成电路．
（3）右表是小华探究电流与电压关系时记录的几组实验数据，通过对表中数据的分析，可得到的初步结论是：当电阻一定时，导体中的电流与导体两端的电压成正比．
（1）实验选用的器材如图所示，其中电源为2节干电池，定值电阻为10Ω，滑动变阻器标有“10Ω 2A”字样，则实验时电压表应选用的量程为0～3V，电流表应选用的量程为0～0.6A．实验开始时，滑动变阻器滑片应移到B端．（填“A”或“B”）
（2）请根据电路图用笔画线代替导线，将图中的元件连成电路．
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 电压/V | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 2.8 |
| 电流/A | 0.10 | 0.15 | 0.20 | 0.25 | 0.28 |
小明利用如图甲所示的电路探究“通过导体的电流与电阻的关系”，根据实验的数据绘出了I-$\frac{1}{R}$图象如图乙所示，分析图象可知，当导体的电阻为10Ω时，通过它的电流为0.2A；当接入电路的电阻为R1时，通过它的电流为0.25A，接入电路的电阻为R2时通过它的电流为0.5A，则R1：R2=2：1；实验过程中，小明控制导体两端的电压为2V．
小明利用如图1所示的电路探究电流跟电阻的关系．已知电源电压为6V且保持不变，实验用到的电阻阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω．
17．
探究电流、电压、电阻的关系实验，实验电路如图所示：小明通过改变定值电阻R两端的电压，测得电流、电压的值如表．分析数据可得出：电阻一定时，电流与电压成正比．
（1）利用这个电路继续探究“导体两端的电压一
定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比”的实验，小明进行如下操作：①将5Ω的电阻连入电路中，闭合开关，移动滑片，使与电阻并联的电压表的示数为1.5V，并记下电流值；②再分别改接10Ω、15Ω的电阻，得到了如表中的实验数据．（滑动变阻器规格有20Ω 2A；50Ω 1A） 请你根据实验数据分析评价小明设计的实验操作不正确之处：没有控制电阻两端的电压不变
（2）小明改正错误后继续实验，得出了下表的实验数据．小华也在探究，他重新设计了电路，保持电压表的示数为3V，得到了与如表相同的数据，也完成了实验探究．小明与小华的实验相比不同之处是小华把电压表并联在滑动变阻器的两端．
0 169983 169991 169997 170001 170007 170009 170013 170019 170021 170027 170033 170037 170039 170043 170049 170051 170057 170061 170063 170067 170069 170073 170075 170077 170078 170079 170081 170082 170083 170085 170087 170091 170093 170097 170099 170103 170109 170111 170117 170121 170123 170127 170133 170139 170141 170147 170151 170153 170159 170163 170169 170177 235360
探究电流、电压、电阻的关系实验，实验电路如图所示：小明通过改变定值电阻R两端的电压，测得电流、电压的值如表．分析数据可得出：电阻一定时，电流与电压成正比．| 电压U/V | 1.2 | 1.6 | 2.0 | 2.4 | 2.8 |
| 电流Ⅰ/A | 0.12 | 0.16 | 0.20 | 0.24 | 0.28 |
定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比”的实验，小明进行如下操作：①将5Ω的电阻连入电路中，闭合开关，移动滑片，使与电阻并联的电压表的示数为1.5V，并记下电流值；②再分别改接10Ω、15Ω的电阻，得到了如表中的实验数据．（滑动变阻器规格有20Ω 2A；50Ω 1A） 请你根据实验数据分析评价小明设计的实验操作不正确之处：没有控制电阻两端的电压不变
| 电阻R/Ω | 5 | 10 | 15 |
| 电流Ⅰ/A | 0.30 | 0.225 | 0.18 |
| 电阻R/Ω | 5 | 10 | 15 |
| 电流Ⅰ/A | 0.30 | 0.15 | 0.10 |
要探究“当导体两端电压一定时，通过导体电流与电阻的关系”，实验器材有三节干电池，一块电流表，一个开关，阻值已知的定值电阻若干，导线若干，同学小华提出按图甲进行实验，同学小平认为应按图乙进行实验．
小皓同学用控制变量法探究“电流跟电阻的关系”，电路如图所示．以下是他的实验步骤，请你帮他填写完整：