19．下列措施中能使蒸发减慢的是（ ）
| A． | 把湿衣服展开晾在通风向阳处 | |
| B． | 用电热吹风机将湿头发吹干 | |
| C． | 用扫帚把积在地面的水向周围扫开 | |
| D． | 用塑料袋包装蔬菜并放入冰箱冷藏室内 |
17．
小东在探究光学实验时，分别做了如下实验：
实验一：将光从空气射入玻璃中
（1）将半圆形玻璃砖放在标有角度的圆盘上．如图甲所示；
（2）将一束激光从空气射向玻璃砖的圆心O处，激光在O处发生折射．记录入射角和折射角；
（3）逐渐增大入射角，重复步骤（2）；
实验所测数据如表格一所示：
表格一
分析以上数据可得：
①当光从空气垂直入射到玻璃中时，传播方向不发生改变．
②当光从空气斜射入玻璃中时，折射角小于（选填“大于”、“等于”或“小于”）入射角；
实验二：探究光的反射定律实验
如图乙，将一块平面镜放在水平桌面上，再把一块能折转的硬纸板竖直放置在平面镜上．
（1）实验时让光贴着纸板入射是为了检验反射光线、入射光线、法线是否在同一平面内，如果纸板没有竖直放置，当光贴着纸板沿AO入射时，会出现的现象是我们在纸板上看不到反射光线．
（2）实验中用可折转的硬纸板，除了显示光路外，另一个作用是探究反射光线、入射光线、法线是否共面．
（3）为了验证“反射角和入射角大小相等”的规律，小东方法是：应进行多次实验，进行多次测量．
小东在探究光学实验时，分别做了如下实验：实验一：将光从空气射入玻璃中
（1）将半圆形玻璃砖放在标有角度的圆盘上．如图甲所示；
（2）将一束激光从空气射向玻璃砖的圆心O处，激光在O处发生折射．记录入射角和折射角；
（3）逐渐增大入射角，重复步骤（2）；
实验所测数据如表格一所示：
表格一
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 |
| 入射角i | 0° | 30° | 45° | 60° |
| 水中折射角r | 0° | 17° | 24° | 30° |
①当光从空气垂直入射到玻璃中时，传播方向不发生改变．
②当光从空气斜射入玻璃中时，折射角小于（选填“大于”、“等于”或“小于”）入射角；
实验二：探究光的反射定律实验
如图乙，将一块平面镜放在水平桌面上，再把一块能折转的硬纸板竖直放置在平面镜上．
（1）实验时让光贴着纸板入射是为了检验反射光线、入射光线、法线是否在同一平面内，如果纸板没有竖直放置，当光贴着纸板沿AO入射时，会出现的现象是我们在纸板上看不到反射光线．
（2）实验中用可折转的硬纸板，除了显示光路外，另一个作用是探究反射光线、入射光线、法线是否共面．
（3）为了验证“反射角和入射角大小相等”的规律，小东方法是：应进行多次实验，进行多次测量．
邹城市在因利河治理工程中，推土机发挥了重要作用．如图是某型号履带式推土机，其发动机的额定功率为15kW，质量为2.0×104kg，履带与地面的总接触面积为2.5m2（取g=10N/kg）．求：
15．
在“研究杠杆平衡条件”的实验中．
（1）把杠杆挂在支架上，实验前没有挂钩码时，发现杠杆右端下倾，可将右端螺母向左边旋转，使杠杆在水平位置平衡．（填“左”或“右”）
（2）杠杆上每格距离相等，调节好杠杆后，在杠杆左边离支点2格的A处挂了3个钩码，如图所示，为使杠杆在水平位置平衡，请你在杠杆右边挂上钩码（用一种方法）．你的方法是3处挂2个钩码．
（3）实验中得到两组数据如表所示：
这两组数据中，实验序号为1的一组数据肯定有错误．经检查，发现是测量动力臂时读错了，动力臂应该是0.6 m．
（4）通过实验探究应该得出的结论是F1L1=F2L2．
0 169841 169849 169855 169859 169865 169867 169871 169877 169879 169885 169891 169895 169897 169901 169907 169909 169915 169919 169921 169925 169927 169931 169933 169935 169936 169937 169939 169940 169941 169943 169945 169949 169951 169955 169957 169961 169967 169969 169975 169979 169981 169985 169991 169997 169999 170005 170009 170011 170017 170021 170027 170035 235360
在“研究杠杆平衡条件”的实验中．（1）把杠杆挂在支架上，实验前没有挂钩码时，发现杠杆右端下倾，可将右端螺母向左边旋转，使杠杆在水平位置平衡．（填“左”或“右”）
（2）杠杆上每格距离相等，调节好杠杆后，在杠杆左边离支点2格的A处挂了3个钩码，如图所示，为使杠杆在水平位置平衡，请你在杠杆右边挂上钩码（用一种方法）．你的方法是3处挂2个钩码．
（3）实验中得到两组数据如表所示：
| 实验序号 | 动力F1/N | 动力臂l1/m | 阻力F2/N | 阻力臂l2/m |
| 1 | 1 | 0.2 | 6 | 0.1 |
| 2 | 2 | 0.4 | 4 | 0.2 |
（4）通过实验探究应该得出的结论是F1L1=F2L2．
