2．
归纳式探究一研究弹簧的刚性系数：
用同样大小的力去拉两只不同的弹簧，伸长的长度不同，这说明弹簧有“软”、“硬”之分，容易被拉伸的弹簧比较软，反之比较硬．弹簧的软硬用它的刚性系数来表示．
为了研究弹簧的刚性系数与哪些因素有关，通过有关实验探究，取得数据如下（其中：S为制造弹簧的金属丝的横截面积，n为弹簧的匝数，r为弹簧的半径，A为弹簧的刚性系数：
（1）A=k$\frac{{S}^{2}}{n{r}^{3}}$，其中k与制造弹簧的材料有关，材料不同，k值一般不同．上述实验中铜的k值k铜=2×109N/m2（填上数值和单位）．
（2）用粗细相同的铜丝做成半径相同但匝数不同的弹簧，则弹簧的刚性系数和匝数的关系可以用图象中的图线b表示．
（3）用横截面积为9×10-6m2的铜丝制成一个60匝、刚性系数为100N/m的弹簧，则该弹簧的半径为3×10-2m．
归纳式探究一研究弹簧的刚性系数：用同样大小的力去拉两只不同的弹簧，伸长的长度不同，这说明弹簧有“软”、“硬”之分，容易被拉伸的弹簧比较软，反之比较硬．弹簧的软硬用它的刚性系数来表示．
为了研究弹簧的刚性系数与哪些因素有关，通过有关实验探究，取得数据如下（其中：S为制造弹簧的金属丝的横截面积，n为弹簧的匝数，r为弹簧的半径，A为弹簧的刚性系数：
| 材料 | S/m2 | n | r/m | A/（N•m-1） |
| 铜 | 3×10-6 | 100 | 1×10-2 | 90 |
| 钢 | 3×10-6 | 100 | 1×10-2 | 180 |
| 铜 | 6×10-6 | 100 | 1×10-2 | 360 |
| 钢 | 3×10-6 | 200 | 1×10-2 | 90 |
| 铜 | 6×10-6 | 100 | 2×10-2 | 45 |
（2）用粗细相同的铜丝做成半径相同但匝数不同的弹簧，则弹簧的刚性系数和匝数的关系可以用图象中的图线b表示．
（3）用横截面积为9×10-6m2的铜丝制成一个60匝、刚性系数为100N/m的弹簧，则该弹簧的半径为3×10-2m．
1．回顾实验和探究：（请将实验报告中的空缺部分补充完整）
探究二力平衡的条件：
探究二力平衡的条件：
| 装置 | 如图，左右两盘放质量相等的砝码，小车保持静止． |  |
| 过程步骤 | 将左盘中再添加一个砝码，小车将运动，说明彼此平衡的两个力大小相等； 将小车扭转一个角度，放手后小车将转动，说明彼此平衡的两个力必须在同一直线上． | |
| 方法 | 上述证明二力平衡条件，采用的方法是控制变量法． |
20．回顾实验和探究：（请将实验报告中的空缺部分补充完整）
探究凸透镜成像规律：
探究凸透镜成像规律：
| 过程 步骤 | 实验中，小明调整蜡烛烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在同一高度，将点燃的蜡烛先后放在a、b、c、d、e各点，移动光屏，在光屏上寻找淸晰的像．他发现：蜡烛在b点成像最大，在a点得不到像． | ||||||||||||||||
| 表格 |
 | ||||||||||||||||
| 问题 讨论 | 如果将凸透镜换为玻璃板，并在玻璃板后用另一只未点燃的相同的蜡烛来回移动，直至玻璃板后蜡烛与前面蜡烛所成的像重合，从而得出像与物大小相等，这里运用的是等效替代法．移走蜡烛b，在此位置换上光屏，发现不能在光屏上得到像，这说明平面镜成虚像． |
19．
在探究电磁铁磁性强弱因素的实验中，实验电路与部分数据记录如下，下列说法中正确的是（ ）
在探究电磁铁磁性强弱因素的实验中，实验电路与部分数据记录如下，下列说法中正确的是（ ） | 次 数 | 电磁铁乙 | |
| I/A | 吸引大头针个数 | |
| 1 | 0.1 | 10 |
| 2 | 0.2 | 25 |
| 3 | 0.3 | 60 |
| A． | 电磁铁吸引大头针的个数越多，表明其磁性越强 | |
| B． | 通入电磁铁的电流越大，其磁性越强 | |
| C． | 要增大通入电磁铁的电流，需将变阻 器滑片P向右移 | |
| D． | 电磁铁磁性强弱与电流大小和线圈匝数都有关系 |
18．下列运用科学方法的实例中，属于“换元法”的是（ ）
| A． | 平面镜成像实验中用玻璃板代替平面镜 | |
| B． | 制作滑动变阻器时，发现导线太长而釆取缠绕的方式 | |
| C． | 在研究并联电路分流作用时，设想自己就是流动的电荷 | |
| D． | 将纸壳从中间剪开，纸壳将各自运动，证明二力平衡时两个力必须作用在同一物体上 |
17．下列做法中，正确的是（ ）
| A． | 养成人走灯灭的习惯 | B． | 郊游时将玻璃瓶随手丢在草丛中 | ||
| C． | 夏天用空调时把温度调旳很低 | D． | 晚上十点后仍在装修房子 |
小明同学在做探究平面镜成像的特点实验时，将玻璃板竖直放在水平桌面上，再取两段相同的蜡烛A和B一前一后竖直放置在桌面上，点燃玻璃板前的蜡烛A，移动蜡烛B，直到看上去它跟蜡烛A的像完全重合，如图所示．在此实验中：
14．如表为现在家庭、宾馆常用的无线电水壶（一种在倒水时导线脱离，用电加热的方便水壶）的铭牌，某同学用这种电水壶烧开水，他将水放至最大容量，测得水的初温是20℃通电5分50秒，水烧开（在一个标准大气压下），试通过计算，回答下列问题：
（1）此电水壶所装水的质量；
（2）该电水壶正常工作时电热丝的电阻多大？
（3）水从20℃烧开所吸收的热量是多少？（水的比热容c=4.2×103J/（kg•℃））
（4）若此电水壶正常工作时，它的加热效率．
0 169543 169551 169557 169561 169567 169569 169573 169579 169581 169587 169593 169597 169599 169603 169609 169611 169617 169621 169623 169627 169629 169633 169635 169637 169638 169639 169641 169642 169643 169645 169647 169651 169653 169657 169659 169663 169669 169671 169677 169681 169683 169687 169693 169699 169701 169707 169711 169713 169719 169723 169729 169737 235360
| 额定电压 | 220V |
| 额定功率 | 1000W |
| 最大容量 | 1L |
（2）该电水壶正常工作时电热丝的电阻多大？
（3）水从20℃烧开所吸收的热量是多少？（水的比热容c=4.2×103J/（kg•℃））
（4）若此电水壶正常工作时，它的加热效率．