5．
海若同学骑自行车来到一段上坡路，她发现即使不踩踏板，自行车也能冲上斜坡一段距离．几次试验，她发现在坡底时的速度越大，自行车自行冲上斜坡的距离就越远．自行车冲上斜坡的最大距离与哪些因索有关呢？海若同学提出了下列猜想：
A．与其运动到坡成时速度的大小有关；
B．与其在斜坡上受到摩擦力的大小有关；
C．与其质量的大小有关．
为了验证猜想，海若将一左侧光滑，右侧粗糙的弧形轨道固定在水平桌面上，并用小球模拟自行车，如图所示．将小球从左侧轨道某位置自由释放，小球沿轨道向下运动，继而冲上右侧轨道，测出小球在右侧轨道运动的最大距离s．（不计空气阻力）
请你作答以下问题：
（1）小珠在轨道上释放后会加速向下运动，是由于小球受到重力的作用；小球冲上右侧轨道的过程中，它的动能转化为重力势能和内能．
（2）海若将同一小球从左侧轨道的不同高度释放，分别记下小球冲上右侧轨道的最大距离s，这是为了探究猜想A（选填“A”、“B”或“C”）．
（3）在探究猜想C时，海若将质量不同的小球由左侧轨道相同高度自由释放，分别测出它们在右侧轨道运动的最大距离s，数据如表所示：
①根据表中的数据可得出的结论是：小球冲上轨道的最大距离与小球的质量无关．
②小球在右侧轨道上运动的最大距离相同，即表示小球能到达的最大高度相同．某同学由此分析认为：“以上各次小球从左侧轨道滚到底端时速度相同，那么质量大的小球此时动能就大，则它冲上右侧轨道的高度一定越高．
这位同学的现点是否合理？不正确．原因是：小球上升过程中动能转化为重力势能，而动能和重力势能均与质量有关．
海若同学骑自行车来到一段上坡路，她发现即使不踩踏板，自行车也能冲上斜坡一段距离．几次试验，她发现在坡底时的速度越大，自行车自行冲上斜坡的距离就越远．自行车冲上斜坡的最大距离与哪些因索有关呢？海若同学提出了下列猜想：A．与其运动到坡成时速度的大小有关；
B．与其在斜坡上受到摩擦力的大小有关；
C．与其质量的大小有关．
为了验证猜想，海若将一左侧光滑，右侧粗糙的弧形轨道固定在水平桌面上，并用小球模拟自行车，如图所示．将小球从左侧轨道某位置自由释放，小球沿轨道向下运动，继而冲上右侧轨道，测出小球在右侧轨道运动的最大距离s．（不计空气阻力）
请你作答以下问题：
（1）小珠在轨道上释放后会加速向下运动，是由于小球受到重力的作用；小球冲上右侧轨道的过程中，它的动能转化为重力势能和内能．
（2）海若将同一小球从左侧轨道的不同高度释放，分别记下小球冲上右侧轨道的最大距离s，这是为了探究猜想A（选填“A”、“B”或“C”）．
（3）在探究猜想C时，海若将质量不同的小球由左侧轨道相同高度自由释放，分别测出它们在右侧轨道运动的最大距离s，数据如表所示：
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 小球质量m/g | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 |
| 小球冲上轨道的最大距离s/cm | 30.1 | 30.2 | 29.8 | 29.9 | 30.1 |
②小球在右侧轨道上运动的最大距离相同，即表示小球能到达的最大高度相同．某同学由此分析认为：“以上各次小球从左侧轨道滚到底端时速度相同，那么质量大的小球此时动能就大，则它冲上右侧轨道的高度一定越高．
这位同学的现点是否合理？不正确．原因是：小球上升过程中动能转化为重力势能，而动能和重力势能均与质量有关．
在“测定小灯泡的额定电功率”的实验中，小明同学选用的小灯泡的额定电压为2.5V，电阻约为8Ω，滑动变阻器的最大阻值为10Ω．
如图是某太阳能热水器，向其中注入100kg的水，阳光照射一段时间后，水温从20℃升高到50℃．水的比热容是4.2×103J/（kg•℃），试求：
在如图所示的电路中，电阻R1的阻值为10欧．闭合开关S，电流表A1的示数为0.3安，电流表A的示数为0.5安．求：
20．下列说法正确的是（ ）
| A． | 一名中学生参加游泳比赛，受到的浮力约为50N | |
| B． | 一名中学生从地上拿起一个鸡蛋，并把它缓缓举过头顶，在此过程中他对鸡蛋做的功约为1J | |
| C． | 一名中学生站立在水平地面上，对地面的压强约为1.0×105Pa | |
| D． | 一名中学生重力为50kg |
18．在“测定额定电压为2.5V小灯泡的电功率”的实验中，阳阳同学已连接好如图1所示的部分电路．
（1）在阳阳所连接的电路中，有两根导线还没连好，请你帮他完成电路的连接（其他的导线不要变动）．
（2）连接电路时，开关要断开；滑动变阻器要滑到A （填“A”或“B”）移动．
（3）开关试触时，若发现电流表无示数，电压表示数较大，其故障原因可能是灯泡断路．
（4）阳阳实验时，发现电压表示数如图2所示，为了测出小灯泡的额定功率，他应该把滑片向B（填“A”或“B”）移动．
（5）实验中阳阳测出了三组数据，记录在表中．若第一次实验时电流表的示数如图3所示，请将此示数读出并填入表中．
（6）他测出小灯泡的额定功率是1W，小灯泡的亮度取决于灯泡的实际功率．
（7）完成上述实验后，小明发观电压表已坏，她利用剩余器材和老师又给的一个定值电阻R0、两个开关S1、S2及导线，也完成了对小灯泡额定功率的测量．
①请你在画出小明完成实验设计的电路图．
②写出测定额定功率的简要步骤：
a、闭合开关S、S1，调节滑片P，使电流表A的示数为$\frac{2.5V}{{R}_{0}}$
b、保持滑动变阻器阻值不变，闭合开关S2，断开开关S1，读出电压表A的示数为I．
③额定功率的表达式：P额=2.5V×（I-$\frac{2.5V}{{R}_{0}}$）．
0 168765 168773 168779 168783 168789 168791 168795 168801 168803 168809 168815 168819 168821 168825 168831 168833 168839 168843 168845 168849 168851 168855 168857 168859 168860 168861 168863 168864 168865 168867 168869 168873 168875 168879 168881 168885 168891 168893 168899 168903 168905 168909 168915 168921 168923 168929 168933 168935 168941 168945 168951 168959 235360
（1）在阳阳所连接的电路中，有两根导线还没连好，请你帮他完成电路的连接（其他的导线不要变动）．
（2）连接电路时，开关要断开；滑动变阻器要滑到A （填“A”或“B”）移动．
（3）开关试触时，若发现电流表无示数，电压表示数较大，其故障原因可能是灯泡断路．
（4）阳阳实验时，发现电压表示数如图2所示，为了测出小灯泡的额定功率，他应该把滑片向B（填“A”或“B”）移动．
（5）实验中阳阳测出了三组数据，记录在表中．若第一次实验时电流表的示数如图3所示，请将此示数读出并填入表中．
| 次数 | 1 | 2 | 3 |
| U/V | 2 | 2.5 | 3 |
| I/A | 0.4 | 0.42 | |
| 亮度 | 暗→亮 | ||
（7）完成上述实验后，小明发观电压表已坏，她利用剩余器材和老师又给的一个定值电阻R0、两个开关S1、S2及导线，也完成了对小灯泡额定功率的测量．
①请你在画出小明完成实验设计的电路图．
②写出测定额定功率的简要步骤：
a、闭合开关S、S1，调节滑片P，使电流表A的示数为$\frac{2.5V}{{R}_{0}}$
b、保持滑动变阻器阻值不变，闭合开关S2，断开开关S1，读出电压表A的示数为I．
③额定功率的表达式：P额=2.5V×（I-$\frac{2.5V}{{R}_{0}}$）．
