题目内容
16.在“探究物体质量与体积的关系”实验中,需用天平测出物体的质量,称量前先要将天平放在水平桌面上,把游码移至标尺左端零刻度线处,发现指针指在分度盘的左侧,应将平衡螺母向右调,使天平横梁平衡,称量时砝码应放置在天平的右盘.为了得到同种物质的不同物体质量与体积的关系,他需要选取体积不同的同种材料的物体进行多次实验.分析 探究物体质量与体积的关系需要测量物体的质量和体积;正确使用天平的方法是,将天平放到水平桌面上,将游码拨到零刻度线,再调节两端的平衡螺母使横梁平衡;称量时左盘放物体,右盘放砝码;天平调节按照左高向左调,又高向右调的原则;为了得到同种物质的不同物体质量与体积的关系,由控制变量法改变控制的变量.
解答 解:由题意知,需要测量物体的质量这就要求用到天平;
天平的使用是,将天平放到水平桌面上,将游码拨到零刻度线,天平调节按照左高向左调,又高向右调的原则,再调节两端的平衡螺母使横梁平衡;称量时左盘放物体,右盘放砝码;
由控制变量法可知,控制同种物质不变,改变物体的体积.
故答案为:天平; 零刻度线; 平衡螺母;右; 右; 体积.
点评 天平是初中物理中重要的测量工具,记住使用前的放、拨、调,称量时的左物右砝;利用控制变量法控制变量要熟练掌握.
练习册系列答案
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6.下列关于实验仪器使用的说法中,正确的是( )
| A. | 使用电流表是要并联在被测电路中 | |
| B. | 使用电压表是要串联在被测电路中 | |
| C. | 使用电流表时,要进行试触 | |
| D. | 使用电压表时,绝对不允许不经过用电器把它直接接在电源两极上 |
11.创新小组的同学们要探究“液体内部压强有多大”.
(1)一位同学将一端带橡皮膜的玻璃管逐渐浸入水中时,他看到的现象是橡皮膜向内凹,且随着浸入深度的增加凹陷的越明显;此现象说明液体有向上的压强,且液体的压强随深度的增加而增大.

(2)实验前,同学们认为还能利用系装置定量研究液体压强大小,并进行讨论,如图甲所示,小明和小聪分别进行了如下实验:
①小明同学将玻璃管浸入水中某一深度,然后往玻璃管中注入水,直至橡皮膜没有凹凸,观察玻璃管内水的高度,发现管内外水面高度差为0;他在此基础上进行理性探究如图乙,设水的密度是ρ,玻璃管的内截面积是S,橡皮膜距水面的深度是h.它得到的结论是液体压强p=ρgh.
②小聪同学在玻璃管中分别倒入不同质量的细沙,将玻璃管竖直插入水中,直至橡皮膜没有凹凸时,并测出橡皮膜在水中的深度,数据如下表.
分析处理实验数据可得出的结论是同种液体内部的压强与深度成正比.
(1)一位同学将一端带橡皮膜的玻璃管逐渐浸入水中时,他看到的现象是橡皮膜向内凹,且随着浸入深度的增加凹陷的越明显;此现象说明液体有向上的压强,且液体的压强随深度的增加而增大.
(2)实验前,同学们认为还能利用系装置定量研究液体压强大小,并进行讨论,如图甲所示,小明和小聪分别进行了如下实验:
①小明同学将玻璃管浸入水中某一深度,然后往玻璃管中注入水,直至橡皮膜没有凹凸,观察玻璃管内水的高度,发现管内外水面高度差为0;他在此基础上进行理性探究如图乙,设水的密度是ρ,玻璃管的内截面积是S,橡皮膜距水面的深度是h.它得到的结论是液体压强p=ρgh.
②小聪同学在玻璃管中分别倒入不同质量的细沙,将玻璃管竖直插入水中,直至橡皮膜没有凹凸时,并测出橡皮膜在水中的深度,数据如下表.
| 次数 | 1 | 2 | 3 |
| 沙子的质量 | n | 2n | 3n |
| 橡皮膜的深度 | h | 2h | 3h |