17．某学习小组在“测量小灯泡的电功率”的实验中，电源电压6V不变，小灯泡额定电压为2.5V，电阻约为10Ω．

（1）请你用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整．
（2）某次实验时，电压表示数如图乙所示，则此时滑动变阻器两端的电压为2.2V；如果要使灯泡正常发光，变阻器的滑片P应该向B（选填“A”或“B”）端移动．
（3）小菁同学移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成如图丙所示的I-U图象，根据图象信息，可计算出小灯泡的额定电功率是0.75W．
（4）某同学实验中电流表和电压表指针偏转情况如图丁所示，其中某电表示数不妥，其原因是电流表选择了大量程．（要说明表的名称）
16．如图所示电路中，电流表的量程为0～0.6A，电压表的量程为0～3V，灯L1和L2的电阻分别是6Ω和8Ω．当闭合S1、S2、S3，滑动变阻器的滑片移至a端时，通过两灯的电流之差为0.25A．求：
（1）电源电压；
（2）当闭合S1、S2时，为防止损坏电流表、电压表，滑动变阻器的滑片在移动过程中的阻值变化范围．（写出本小题的解题思路、画出等效电路）
15．如图1，R1和R2中的电流与其两端电压的关系图象如图2A、B所示．由图象可知下列信息正确的是（　　）
A．R1=10Ω
B．当开关S1、S2都断开时，电流表读数是0.6A，则U=9V
C．R2=10Ω
D．开关S1、S2都闭合时，电流表读数是2A，则R3=30Ω
14．甲、乙两用电器的电流之比为2：3，两端电压之比为4：3，则电阻之比为（　　）
A．8﹕9B．1﹕1C．1﹕2D．2﹕1
13．王明同学准备测量额定电压为2.5V的小灯泡在实际工作时的功率，根据已有器材，他设计好了电路原理图，并完成了实物连接，如图1所示．
（1）根据实物连接图，请你在图2虚线框内画出与之对应的电路原理图．

（2）在某次测量过程中，闭合开关后，电压表和电流表示数如图3所示，则电压表的示数为1.2V，电流表的示数为0.4A，则此时小灯泡的功率为0.48W．（最后一空保留两位小数）
（3）滑动变阻器的滑片P向B端滑动后，小灯泡的功率将增大．（选填“增大”、“减小”或“不变”）
（4）王明同学经过多次测量与计算后，得到了一组功率P与电压的平方U2的数据，下列各图中能正确表示P与U2的关系的是：（设灯丝电阻不变）A
12．某班在实验室分组做测量小灯泡电功率的实验（标有“2.5V”字样）．

（1）如图甲所示，小丽小组所接电路存连接错误，但只需改动一根导线，即可使电路连接正确．请你在应改动的导线上打“×”，并用笔画线代替导线画出正确的接法．
（2）电路连接正确后，闭合开关，发现小灯泡不亮，但电流表有示数，接下来应进行的操作是C．
A．更换　　   　B．检查电路是否断路        C．移动滑动变阻器滑片，观察是否发光
（3）小丽将滑动变阻器移动了一段距离，发现电压表和电流表有示数，但灯泡不亮，原因可能是电流太小，灯的实际功率远小于灯的额定功率．
（4）实验过程中，当电压表示数为2.5V时，小灯泡达到额定功率，此时电流表示数如图乙所示，其值为0.24A，额定功率为0.6W．
（5）小刚组同学所用器材和小丽组完全相同，好胜的小刚为了最先做完实验，他们在电压为1V时，测出电流为0.1A，求出电阻10Ω，然后根据公式P=$\frac{{U}^{2}}{R}$求出灯泡的额定功率．小刚求出的额定功率与小丽一组测出的额定功率不同，小刚的结果不正确 （选填“正确”或“不正确”），因为灯丝的电阻随温度的变化而变化．
11．在做“测定小灯泡额定功率”的实验中，有如下器材：被测小灯泡（额定电压为3.5V，阻值约为10Ω）、电源（电压为6V）、滑动变阻器（10Ω，1A）、电压表（0～3V，0～15V）、定值电阻R0（5Ω，1A）、开关各一个，导线若干．
（1）请用笔划线代替导线，将图甲中电压表接在小灯泡两端（导线不得交叉）．
（2）闭合开关前，将滑动变阻器的滑片移到左（选填“左”或“右”）端．闭合开关，移动滑动变阻器的滑片到某一位置，使电压表的示数U1=3.5V．
（3）保持滑动变阻器滑片的位置不变，断开开关，将电压表改接在R0两端．请在图乙虚线框中画出相应电路图．

（4）闭合开关，电压表示数U2如图丙，则小灯泡的额定功率为1.05W．
（5）实验过程中小明认为上面实验要拆电路、移动电压表有些麻烦，他设计了下面四种电路，你认为哪个是正确的D

如图所示的实例中，不是利用连通器原理工作的是（　　）

A. 活塞式抽水机 B. 锅炉水位计

C. 茶壶 D. 船闸
10．敬明同学是班级的实验“小老师”，他利用额定电压为2.5V的小灯泡进行“测量小灯泡的电功率”的实验，已知电源电压为4V．

（1）他在检查仪器时，发现电流表指针如图甲所示，他应将电流表的指针调到零刻度线位置．
（2）图乙是他画出的实验电路图，请你根据电路图用笔画线代替导线，帮他将如图丙所示的实物电路连接完整．
（3）经检查无误后，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片到某一位置，电流表和电压表的示数如图丁所示，则此时通过小灯泡的电流是0.22A．灯泡两端的电压是1.8V．记录好数据后，为了测量小灯泡的额定功率，在移动滑动变阻器的滑片时，眼睛要注意观察电压表，直至其示数为2.5V．
（4）他完成实验后，在帮助其它实验小组的过程中，发现某实验小组在完成本实验中电路出现故障．请你根据故障现象和检测结果，在下表的空格内写出发生故障的原因．
故障现象检测结果发生故障的原因
灯泡不亮，电压表示数较大，电流表几乎无示数．取下灯泡，电压表和电流表的示数均不变．
（5）他在参与某实验小组进行评估时，发现该实验小组的实验记录分析表如下：
实验序号小灯泡两端的电压U/V通过灯的电流表I/A小灯泡的电功率P/W额定功率P/W
12.00.240.48P额=$\frac{0.48+0.70+0.96}{3}$W=0.71W
22.50.280.70
33.00.320.96
你认为该小组的数据处理过程是否正确？理由是：不正确，灯在额定电压下的功率为额定功率，将实际功率的平均值作为额定功率是没有意义．
9．小王做“测量小灯泡电功率”的实验所用器材有：标有“2.5V'’字样、正常发光时阻值约为13Ω 的完全相同的小灯泡两个，电压恒为3V 的学生电源，标有“20Ω  1A”的滑动变阻器，电流表，电压表，开关及导线若干．

（l）（l）题图甲是实验电路图，题18 图乙是他的实物连接图，接线过程中有一处连接错误，请在错误的接线上打“×”并用笔画线代替导线进行改正，要求改正后滑动变阻器接入电路的阻值最大．
（2）小土在实验之前检查仪表时发现：电流表有电流通过时能自由偏转；电流表未接入电路时，电流表指针如图丙所示，出现这种现象的原因是电流表指针没有调零．
电压表的示数U/V电流表的示数I/A小电灯的功率P/W
1.50.16
2.50.20
2.80.22
（3）按电路图正确连接后，闭合开关，灯不亮，电压表示数接近电源电压，电流表无示数造成这种现象的原因可能是C（填正确选项前的字母）
A．滑动变阻器断路      B．开关接触不良    C．小灯泡与灯座接触不良    D．电流表断路
（4）排除故障后，闭合开关，改变滑动变阻器滑片位置，将电压表和电流表的示数填人右表中．从表中可知小灯泡的额定功率为0.5W．
（5）若将两个小灯泡串联后直接接在3V 电源的两端，两灯消耗的总电功率为0.48W．
 0  168482  168490  168496  168500  168506  168508  168512  168518  168520  168526  168532  168536  168538  168542  168548  168550  168556  168560  168562  168566  168568  168572  168574  168576  168577  168578  168580  168581  168582  168584  168586  168590  168592  168596  168598  168602  168608  168610  168616  168620  168622  168626  168632  168638  168640  168646  168650  168652  168658  168662  168668  168676  235360 

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