20．物理是一门以实验为基础的学科.实验中仪器的读数是必不可少的．请读出下列两个测量仪器的数值．(1)如图1木块的长度是1.85cm．(2)如图2温度计的示数是-3℃．——青夏教育精英家教网——

物理是一门以实验为基础的学科，实验中仪器的读数是必不可少的．请读出下列两个测量仪器的数值．
（1）如图1木块的长度是1.85cm．
（2）如图2温度计的示数是-3℃．

19．感知身边的物理--下列对各物理量的估测最接近实际的是（　　）

	A．	某初中生的身高约为150 cm		B．	人体心脏跳动一次的时间接近1s
	C．	人的正常体温是42℃		D．	人正常步行速度约为5m/s

18．观察图中甲、乙两幅图，将测量结果填写在相应空格处：
甲图所用刻度尺的分度值是1mm，木块的长度是1.60cm；乙图汽车速度仪表上所示的速度为80km/h．停表的度数是3min37.5s，合计217.5s．

17．在图中，按电路图连接图乙实物图．

如图：声音在海水中的速度是1500m/s，轮船上的超声波探测器在发出信号3s后接收到回声，求海水的深度？

15．在探究声音的特性时，进行如下实验：

如图1示，先拨动张紧的细橡皮筋，再拨动粗橡皮筋，观察先后两次发声时橡皮筋振动快慢及声音的特点，记录如下表：

序号	橡皮筋长短	橡皮筋粗细	振动快慢	声音
甲	相同	细	快	尖锐
乙	相同	粗	慢	低沉

实验2如图2所示，两次敲打音叉，观察泡沫球被弹起，第一次轻敲音叉，发现泡沫球被弹起的高度较小：第二次重敲音叉，发现泡沫球被弹起的高度较大，而且音叉前后两次发出的声音是前者较小后者较大．
分析以上实验，回答下列问题：
（l）实验1主要是研究声音的音调与发声体振动频率的关系：发声体振动的频率越快，声音的音调越高．
（2）实验2主要是研究声音的响度与发声体振动的振幅的关系：发声体振动的振幅越大，声音的响度越大．

14．声音在15℃空气中的传播速度是340米/秒．空气传播到耳道中，引起鼓膜的振动，再经过其他组织刺激听觉神经，把这种信号传递给大脑，就产生了听觉．

13．有一个热气球停留在空中，一位乘坐电梯的人看到热气球在向下运动，他选择的参照物是（　　）

12．下列现象中属于机械运动的是（　　）

水逐渐结成冰

天空飘动的白云

细胞的分裂

11．某同学测量课本宽度，四次测量结果如下，其中记录错误的一次是（　　）

0 168317 168325 168331 168335 168341 168343 168347 168353 168355 168361 168367 168371 168373 168377 168383 168385 168391 168395 168397 168401 168403 168407 168409 168411 168412 168413 168415 168416 168417 168419 168421 168425 168427 168431 168433 168437 168443 168445 168451 168455 168457 168461 168467 168473 168475 168481 168485 168487 168493 168497 168503 168511 235360