题目内容
11.某同学测量课本宽度,四次测量结果如下,其中记录错误的一次是( )| A. | 12.30cm | B. | 12.32 cm | C. | 12.77 cm | D. | 12.31 cm |
分析 本题主要考查对刻度尺分度值意义的理解.长度的测量中要估读到分度值的下一位,也就是分度值所对应的数值是准确的,分度值所对应的下一位是估读的.
解答 解:由题意知该刻度尺的分度值为1mm,也就是说测量结果中的12.3cm是准确的,最后一位数值为估读值,由于每次的估读有可能存在差异,所以选项A、B、D都是正确的;而选项C中的数据为12.77cm的准确值与其他数据不同,不符合测量事实,所以是错误的记录.
故选:C.
点评 本题的解题关键是理解分度值的物理意义:分度值代表者测量结果的准确程度,分度值的下一位为估读值.
练习册系列答案
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6.如图所示,把长短相同、粗细不同的两根镍铬合金线串联接入电路.则电路中( )

| A. | 粗合金丝的电阻大于细合金丝的电阻 | |
| B. | 粗合金丝的电阻小于细合金丝的电阻 | |
| C. | 粗合金丝的电阻等于细合金丝的电阻 | |
| D. | 通过粗合金丝的电流大于细合金丝的电流 |
3.为了研究甲、乙两人做功的快慢,甲乙两人称好体重,从底楼起跑测量数据如表所示:
(1)为了比较做功快慢,我们应在表中最后一栏增添一个项目功与时间的比值,为此物理学中引入一个物理量叫功率.
(2)根据上表可知,做功慢的是乙同学.
(1)为了比较做功快慢,我们应在表中最后一栏增添一个项目功与时间的比值,为此物理学中引入一个物理量叫功率.
| 同学 | 体重G(牛) | 高度h(米) | 时间t(秒) | |
| 甲 | 500 | 15 | 30 | |
| 乙 | 600 | 15 | 40 |